試算表與資料庫、地理資訊
作者:塾長 日期:2008-05-30 05:44
從某種角度來看,我認為Google Spreadsheets是個可以由個人來應用的線上資料庫環境(當然啦,是否公開、分享與機密權限,還是要自己把關!)。以下兩個介紹:
1.利用Google Spreadsheets建立Google地球上的地理資訊
利用Google Spreadsheets表單,將自己的地理資訊(含介紹說明、相片連結、相關資料呈現)整理在一起,發佈此文件並取得Google地球的需要資訊,即可呈現『以表格式整理資料,整體呈現於Google地球』,若日後需要修改,只要將資料表重新發佈與地標資訊更新即可。這裡有教學示範影片 、下載示範檔 (很棒耶,就是開檔案到你的Google Spreadsheets,再另存為自己的喔!)。
2. 在Google Spreadsheets建立資料表,可以進行互動式資料檢視
例如由時間、資料所組成的統計,可以選擇不同的時間區段(例如月、年)和時間範圍(例如1999~2005年),就能動態呈現新的檢視畫面喔!
早起是清醒啦,但『英語腦』在飢餓狀態下運作總沒那麼快....繼續研究!
「台灣新世代夢想實踐平台」~U19創意競賽
作者:塾長 日期:2008-05-29 05:28
2008年U19創意競賽 活動正開辦中喔!從『奧地利電子藝術中心』所舉辦,鼓勵世界各地年輕人投入科技藝術創作,今年台灣的U19以「玩趣」為核心,擴展成五大區塊:核心創意競賽、創意力引導、體驗營、網路虛擬創意社群以及成果展。並且著重社群互動以及積極尋求與產業接軌之可能性。整個系列活動目標是把台灣的U19創意競賽打造為「台灣新世代夢想實踐平台」。
還記得去年提供HYPERSCORE和SCRATCH,今年『很直觀』的開頭動畫,宣告活動精神就是『擠』~擠創意、擠想像、擠破頭!呵呵,『19歲以下』的可以趕快參加喔!我....也可以參加旁聽啊,或者當啦啦隊!
『FIND~創新發現誌』六月號與08年消費性科技產品預測
作者:塾長 日期:2008-05-29 05:09
『FIND~創新發現誌 』六月號出版了喔!一方面先預告六月初的台北電腦大展,也提出從靈感→創意→創新→問市的流程介紹與創業案例。
另外,FIND網站有一篇『2008年消費性科技產品9大預測 』,分別是:
1.網路電視
2.WiMAX
3.Apple iPhone
4.Green PC
5.Windows Vista
6.社群網站widget工具的開發和廣告收益
7. 手機上網
8.行動廣告
9.其他,像是:Sidekick、Eee PC、N810智慧型手機、Amazon的電子書閱讀機、行動導航裝置…等。
我現在對1、6、7、8 最感興趣,行動學習、地點感知即時提示、科技輔助人際互動與溝通...
自我挑戰就是:不必花錢就可以做得出來,做得出來就能享有教學效益,做出像廣告般吸引孩子們願意看也喜歡看的學習呈現....哇哈哈哈哈,今年暑假作業(給自己的)設計好了!
「鳳凰號」降落火星與Google火星...
作者:塾長 日期:2008-05-28 20:04
Freemin實做講義
作者:塾長 日期:2008-05-28 07:41
Google Sites開放個人帳號建置網站!
作者:塾長 日期:2008-05-26 04:18
早起的晨型人看書與哼歌...
作者:塾長 日期:2008-05-25 21:46
兩本書一起介紹,都是與『早起精神好,行事效率高』有關。
『100天變成晨型人的方法』 ,正巧與上一篇提到國三生,到九月一日前也近百天不謀而合~早起可以鍛鍊積極意識,也促成正向思考與身心靈之發展。作者說:『人生的意義,可說是同樣事物的重複,而所謂的抑制或是進取心,如果只是一時的激進,還不如可以長久穩定的發揮來的更有意義。所謂的自信,其實就是來自這些事物、經驗的累積』。作者還提到腳是『第二心臟』的概念:雙腳佔有超過全身三分之二的肌肉,多走動時,促進血液循環,有助心臟擔任『幫浦』的負擔。不錯的想法,說服自己多一些走動散步的理由!
『早上3小時完成一天工作:60種超簡單時間管理技巧 』,是已習慣早起的我,還可以持續鍛鍊的行動效率指引。尤其對這個激發熱情的『錄音機理論』頗有同感呢!尤其在清醒的晨間,若藉著回顧初衷來看自己對目標的執著,所激發出來的熱情可以讓一天都充滿活力喔!以下引自書中161頁圖:
還記得廿年前這首蔡藍欽的『出發 』,也記得十多年前張雨生的『以為你都知道 』,最近正學唱SMAP這首『世界中唯一僅有的花 』, 因為歌聲引發腦裡更強的情緒反應,也真能激起動力喔~單純地為了讓那朵花盛開而努力著就好,喜歡這個日文的『一生懸命』~一個值得拼命的價值.....
ㄟ...也沒那麼嚴肅啦,不過,早起真的可以想得很透徹喔!
當兩天國三生...
作者:塾長 日期:2008-05-25 21:01
回想去年今日,是國中第一次基測前一天,自己還寫下『寫在學測前一天 』。去年第一次的作文題目是『夏天最棒的享受』,我與同事還想說,要是可以整理一下資料,等於是做了一次全國學生普查呢!
而今年題目是『當一天老師」,也好似可以多加瞭解:孩子是如何看老師的,以及每個孩子與其老師們之間的關係....
這兩天,有了去年整理數學考題的經驗,加上最近曾與兩所國中數學老師們對談資訊融入數學教學的看法,總想可以玩些什麼 ....我還跑去『我國中時』就開的參考書專賣店,買了一本『小學數學總複習』,想以今年考題與小學數學做一番對照~該是這國中三年要學好的,提醒孩子們可以從這次的題目,找出自己的弱點。加上90~95的題目 已剪貼好,可以再做複習以補強!
數學是所有領域裡題數最少的,相對地單一題佔分也高。一定要相信:絕不會都考最難或自己最弱的那部份!那麼,一塊塊征服自己的弱點,一定可以享受到那種比線上遊戲打怪奪寶還讓你更振奮的學習樂趣!
到九月一日成為高中職新鮮人之前,還有一百天左右,前幾十天可能還要準備第二次基測,但是否可以放長遠來看,準備好成為高一生?以及更遠之後的大學新鮮人呢?