接續整理十月展會：台灣北高、中國大灣區(港深廣)與上海各展。

台北
10/4~7 台北攝影器材展 (南港)，我逛過橫濱與上海的。
10/17-19 台灣創新技術博覽會 (世貿)

高雄
10/12~27 台灣文化科技大會 、高雄電影節

大灣區(港深廣)
香港
10/4~6  inno4life 2024 (創意文化及科技創新展覽）

10/20~23、27~30  香港玩具及禮品展覽會MEGA SHOW
                 不過，大規模的香港玩具展 是2025/1/6~9

廣州
10/2~5 廣州動漫遊戲展-中國漫畫節 CICF X AGF
10/14~17 廣州運動及戶外用品展覽會GSF

深圳
10/12~15  國際醫療器材展覽會 CMEF、國際養老福祉及護理用品展CECN
                 國際寵物健康展AHC

10/14~16  機器視覺展覽會VisionChina Shenzhen

上海
10/10~12  國際消費性電子科技展Tech G
10/10~13  上海國際樂器展覽會Music China

 10/16~18 中國玩具展CTE(我逛過香港與東京的)、上海學前教育及裝備展覽會-中國幼教展 、上海嬰童用品展-中國嬰童展CKE

10/18~20 上海國際房車展覽會RV SHOW  

10/19~21上海國際汽車客製化改裝展覽會RA CHINA
               中國上海國際健康產業博覽會-世博威健博會CIHIE  

       這樣就逛完十月了~今天也敲好教育科技展的分享時間，繼續認真逛展準備！

      分兩篇整理十月展會資訊，分兩篇整理。先看教育科技展：有月初的大阪EDIX與馬來西亞BETT ASIA，月底的昆明中國教育裝備展。

10/2~4 大阪，EDIX(我有看五月東京展) ，同時有大阪醫療器材展覽會 MEDIX

10/2~3 馬來西亞，Bett Asia亞洲教育裝備展

10/25~27 昆明，中國教育裝備展 (超級大展，會走到腿斷掉那種...)

      接著東京很好逛，有HCR福祉展、醫療展，時尚展、眼鏡展，還有我最想看的CEATEC(尖端科技展)，此外還有主題樂園展和名古屋機器人展。

10/2~4   東京HCR
10/9~11 東京醫療展覽會Medical Japan Tokyo

10/15~17 光學眼鏡展IOFT 與 FaW Tokyo

10/15~18 CEATEC(尖端科技展)

10/16~18 主題樂園及遊樂設備展覽會JAPAN THEME PARK EXPO

10/23~25 名古屋機器人展覽會RoboDEX Nagoya

      接著到南韓首爾，有消費電子展與機器人展、海事與玩具展

10/22~25  消費性電子展覽會KES

10/23~26  機器人、機器視覺、無人機展覽會Robot World

10/24~27  韩国仁川海事展覽會Korea Ocean Expo (查到官網是六月展？)
      介紹提及韓國是世界第一大造船市場，聚集了世界十家主要的造船廠。韓國為保住世界第一大造船大國的地位，並為此制定了「藍色海洋BlueOcean」發展策略。

10/31~11/3 玩具及嬰童用品展覽會Cobe baby fair

      開心逛網站，是否感覺已經過完熱鬧的十月了？哈哈！

      接續上次「日文書整理：Google相簿、Chrome智慧鏡頭、NotionDB 」，這回把家裡的日文書繼續拍起來，涵蓋六年前AI與編程、機器人的書，到去年以來逛展與新買的書，接著繼續正整理、認真玩。

Notion DB

操作說明影片

大致建好分類：

- 教育政策與ET
- 科學教育
- 圖書館、博物館
- 百年人生
- 科技應用
- 地方創生議題
- AI

      有人問我都怎麼知道何時、哪裡、有什麼展會啊？除了去年第一次在東京BigSight逛EDix時，現場再看到New Education，以及XR與元宇宙展的看板之外，後續我比較常逛幾個網站，依訊息豐富優先排列：

●聚展

●世展網

●第一展會網

      從這些網站，先依時間、地點、展類組和檢索，我再以關鍵字去查找原始的官網，一年多來，慢慢把自己喜歡的主題聚焦。從原本中小學教育科技開始，漸漸地看康養醫護、地方創生與觀光旅遊，再到玩具、汽車等多樣主題，有時是那段時間剛巧多個展(尤其在上海！)，時間允許了就能一起逛。其中，從每個展會各家業者的展現手法、內容，以及整體產業或跨界的數位轉型，我也多能享受玩想其中各領域都有「教育與訓練」的科技融入機會。此外，展會所在的城市更是可以到處遊走，從書店、博物館、商場與街弄小巷，當然包含在地鐵線之間迷航都很有趣。

      我曾歸結自己愛上「繁老頑童ET趣味中」，今天在高鐵上也想到「時醫住行育樂」(不愁吃穿...)，還蠻貼切的呢，哈哈！

      那麼，接著想去什麼展呢？我想到不只自己排行程，說不定也有夥伴們有機會想去逛逛，當然，無法實體與會，也可以借助網站虛擬探遊喔！以下是九月還有東京與上海多展待逛的，目前，我「暫時、應該」不會前往，哈哈！

9/21~22東京 MAKER FAIRE

9/26~29 日本東京遊戲展-東京電玩展

9/24~28上海國際機器人展覽會 RS

9/24~28上海國際新一代資訊科技與應用展覽會ICTS

9/24~28 中國國際工業博覽會-上海工博-上海工業展

9/25~27上海國際醫療器材設計製造技術展覽會Medtec China

      日後，我一方面整理逛過的逛展資訊與心得，也想每個月預先整理自己有興趣的展會，這幾天會整理十月資訊，提供大家交流、一起玩！

      整理東京扛回來的三十多本日文書，和上海買回來的放同一個Notion DB 。這次東京的33本，一開始想到建立檔名就覺得有點搞剛...
      這一本本我先拍了封面，建立一個Google相簿，每張相片利用Google Chrome的新功能「透過智慧鏡頭搜尋」，可以找到書的介紹、也有許多延伸資訊，當然，翻譯也不是問題。其中有一本應該是太新...，藉由作者與書名再另外搜尋才找到。

      我把資料庫加上URL欄位，主要以日本Amazon書店為主，方便未來有需要的夥伴可以參考，書名則為Google翻譯，作為各筆資料的名稱。   

      和自己的「繁老玩童ET趣味」相符，這次買書清單，也大致分類如下： 

- 教育政策與ET
 
    學生輔導總結（修訂版）
   
    GIGA學校理念2.0推廣手冊：升級GIGA終端邁向新階段
   
    教育世界與數位科技 – 修訂版超越「GIGA School」
   
    教育強國新加坡 – 日本能學到什麼？
   
    「超級」創造法 生成式人工智慧將如何改變智力活動
   
    電校企業的新挑戰：以實用的職業教育體系培養專業人力資源
   
    英語成語圖鑑 免費音訊下載
   
    小學生之前想要培養的自我肯定： ICT教材創作者的教育科技教育實用書
   
    用ICT深化孩子思維 - 公立義務教育學校的下一個階段
   
    LoiLo Note的ICT「超簡單」技能-令和日式學校教育卷
   
    最佳個人學習 x LoiLo Note 打造多軌學習的課程設計 小學版
   
    可以從頭開始的AI&ICT工作方式改變教師技巧書
   
- 科學教育
   
    兒童科學2024年9月號特刊
   
    船舶科學最新圖解，從基本原理到SDGs時代的技術
   
    兒童科學2024年8月特大號單獨增刊
   
    milsil 2024年7月（第100期）【第100期紀念特輯】「milsil」與日本諾貝爾獎得主17週年
   
    美味免費研究奧秘 ！
   
    享受帶有漫畫和視頻的全彩科學故事
   
    兒童科學2024年8月特大號贈刊
   
    Kagaku Asobi 366 每天一次實驗，提升你的「實驗能力」、「思考能力」和「享受能力」
   
- 圖書館
   
    支持自主學習的學校圖書館： 小學和初中班級圖書支持案例
   
    兒童服務理論（JLA圖書館與資訊科學教材系列3-6）
   
- 百年人生
   
    【「長壽=痛苦」是真的嗎？ 】 老年心理學頂尖專家走近長壽者的心！ 百歲老人如何看待世界？
   
    我的一百年人生
   
    學習時代100年：首次介紹「學習」的生活方式
   
    老化研究
   
- 科技應用
   
    最簡單的RPA教材 人氣導師講授的職場商業自動化知識
   
    60分鐘讀懂ESG超級入門
   
    AI時代的人生攻略「STEAM」是最有力的武器
   
    世界頂尖設計學院授課的設計思考課程庫
   
    世界頂尖研究人員預測的未來
   
- 地方創生議題
   
    區域性滅絕 - 東京人口過度集中導致人口急劇減少
   
    大阪/關西博覽會 「失敗」的本質

      去年暑假，結束四個學期、八個班次在台藝大的「生活中的程式設計」通識課程講授。有個構想將其整理成書，倒是...從Notion紀錄裡可見：一放，就是一年過去。

      有趣的是：最近在上海、東京，都湧現「再開工吧」的熱血，巧的是回來後，也都在苓雅圖書分館裡寫下所有選用工具的起心動念。除了本來學期裡的工具，加上Canva和Padlet，共有九大塊，伴隨開學，來好好寫呈：

真實世界，數位寫真：Google
收納放送，玩轉即呈：Notion
原元宇宙，操之在己：CoSpaces
所見所得，言行全錄：動靜態螢幕錄製(OBS)
物連務悟，無所不在：物聯網(Webbit & Google三寶、NFC、QRCoding)
數位分身，移情人味：人型機器人(Kebbi)
如你所擬，全知織緻：生成式人工智慧(B=MAP)
圖文影音，信手拈來：Canva
迅即動員，集智聚力：Padlet

      以下是去年初開工時，由ChatGPT整理逐字稿的摘要：
一學期裡探索了現代科技與人文社會的交織，從搜尋到人工智慧，從虛擬實境到物聯網，從MCU板子到QR code，從機器人到編程設計，課程涵蓋了各種工具和方法，以幫助學生發展、加速、加快，並超越個人當前的能力。
學生們可以透過序列、平行、條件、事件、函數、傳值等方式的積木式程式，來表現自己的想法，並實現自動互動控制與資料庫歷程記錄。
此外，課程還強調了科技與人文社會的互動，從而將科技與生活相結合，使學生能夠從疫情後到人工智慧、政治、經濟、全球在地化的百業中，更好地理解自己的角色和意圖，並採取相應的行動。
在學生的生活中，包括人際關係、環境、物品、行動手機、網路等，相互交織，形成了一個總體系統，其可靠性和穩定性取決於運算思維設計思維的總體系統思考。
因此，通過程式設計，學生們可以理解更好的生活和設計的目的，從而加速他們的發展和實現個人興趣和目標。在這個數位轉型的時代，學生們可以利用所學來加速、加快它，並超越個人當前的能力，以更好地實現自己的目標和專業發展。