後天有一場「自動化」分享，初獲邀時其實概念很攏統....，畢竟，若提生產自動化，是關於設備、物料與產品的生產過程中，人力的依賴愈少愈好。但若是流程自動化，可能是探討數位工具帶來的操作便捷與效益。

      早上兩點多醒來沒立刻再睡著，先在筆記本上寫了些想法，再到12樓喝瓶鮮奶，加寫兩張小紙。早餐時光，就一口氣說錄起來，將mp3檔放上NotebookLM：

一、歸納後分類並條列重點
      1. 數位化與自動化概念的演進與目標
      2. 價值創造與學習方法論
      3. 關鍵生成式AI工具與功能
      4. 實務應用與個人技能提升

二、建立Podcast，我不到9分鐘的錄音檔，生成23分鐘Podcast聲音檔。其中，我再加上自己的「5PETs 」、「WIIFM、What If、Why Not」框架，指定生成5分鐘檔案。
      1.自訂語音摘要現在有許多選項，更加方便了。
      2.生成的聲音檔無法從工作室選擇轉換成來源，那就下載、再上傳即可。
      3.我再對話提出「完全依據Podcast內容，以單一作者論述的角度，撰寫一篇文章」。

三、純聲音檔交給Gemini，請他處理是無法進行的，因此我把上面的文章(存成Google 文件)交給他，建立互動網頁。

      我將這些聯結利用Google 文件來分享：https://reurl.cc/ZNkZRM

      包含三段Podcast聲音檔與歸納文章，互動網頁，以及原筆記手稿。

      我將手機的上課錄音檔，交給NotebookLM「建立一份操作心法，分類與條列」，祝大家教師節快樂！

Google文件分享

     相片裡看板這邊的下一間是生物教室耶，好懷念啊！

      三週時間很快就過去了。想對「21天玩呈碩士論文研究」歷程做番回顧、再出發。

      我想著最完整的歷程，應該就是我的「Google文件開啟清單」，想到可以在Gemini輸入「@Google文件 指令…」，但結果不完整，僅列出部分文件。

      接著我問Gemini是否還有其他方法可以讓我自己來玩？Gemini建議替代方案：使用Google Apps Script。

操作影片

      就這樣，經透過多輪對話來完善Apps Script程式碼，目前雖對於昨日的文件開啟歷程，未能成功取得，但也達成我的預定目標了，開心！

      而且....匯出的八千多份文件清單，看到最早的是2009/8/16，這樣可以和我2007開始寫的的「大學塾」部落格資料在交互比對呢！

      透過物聯網（IoT）進行串接Node-RED與WebDuino，並利用Gemini的API來生成內容。

      介紹影片
      先點選綠色怪獸、輸入訊息後，由gai2kebbi頻道送出；Gimini API根據此訊息作為提示來生成回應；再將生成的結果傳送到ntow頻道，並在接收端以文字顯示及語音朗讀方式呈現。

      只要Node-RED服務開著，Webduino程式網頁可以分享讓孩子們玩~

      昨天雖然小氣餒：兩個半小時的「Firebase就差一步成功？」放手回顧。但出發點是「我非常喜歡這個作品，可以幫我建立一套主題的提示詞公式，我想保留這份公式。」也就是說：可以自由輸入主題，就生成一套提示詞公式，已經超開心了！

      早起研究原始碼，找到「生成核心」，我就把數字都調大些，哈哈！

●AI 知識架構師
你是一位頂級的 AI 知識架構師與提示工程師。接收使用者給定的「主題」，為此主題生成一個**純粹的、符合指定結構的 JSON 物件**。
●執行流程
**分析主題**：將主題拆解成 1-5 個核心「構面」。
**設計公式**：為每個構面設計 1-5 個「提示詞公式」。
**定義變數**：為每個公式找出 2-5 個 {變數}。
**提供選項**：為每個變數提供 3-5 個合理的預設選項。
**生成 JSON**：將以上結果，**嚴格地**轉換成指定的 JSON 格式。

      以下就是我輸入「政府層級智慧教育轉型策略規劃」，先手工整理提示詞公式組合，還可以自行輸入公式元素與選項喔！例如{國際比較}：
●策略制定
制定智慧教育轉型願景與目標
請為 {教育階段} 提出一份為期 {規劃年限} 年的智慧教育轉型願景與策略目標。
分析現狀與挑戰
請分析 {特定地區} 在 {教育階段} 智慧教育轉型所面臨的 {主要挑戰類型} 與現狀。 {國際比較}
●技術導入與應用
選擇與導入核心智慧教育技術
請針對 {應用場景} 建議 {技術類型} 的智慧教育技術導入方案，並考量 {預算規模}。
設計智慧教育平台功能
請為 {使用者角色} 設計一個智慧教育平台的核心功能模組，著重於 {主要功能特色}。
●人才培育與組織變革
規劃教師與行政人員培訓方案
請為 {培訓對象} 設計一份為期 {培訓期間} 的智慧教育能力提升培訓方案，內容應涵蓋 {培訓重點}。
建立智慧教育專業團隊與組織架構
請建議 {教育層級} 建立智慧教育轉型所需的核心專業團隊與 {組織架構類型}。
●績效評估與持續改進
建立智慧教育轉型績效指標
請建議 {教育層級} 建立智慧教育轉型所需的核心專業團隊與 {組織架構類型}。
設計評估與回饋機制
請設計一套適用於 {評估頻率} 對 {實施項目} 進行評估並提供回饋的機制。
利害關係人溝通與協作
規劃利害關係人溝通策略
請為 {利害關係人群體} 規劃一套有效的智慧教育轉型溝通策略，以提升 {溝通目標}。
促進跨部門與產學合作
請建議 {合作模式} 以促進 {合作對象} 在智慧教育領域的合作，並達成 {合作效益}。

       我把這段建立成CE2的模板，附圖於後，繼續研究json？不用啦，來一句「請將JSON 物件轉換為markdown格式」，還有心智圖，哈哈！

      最近研究「研究」過程中，喜歡利用Gemini canvas寫提示詞產生器。

      一開始我都會呼叫API Key來使用，但想著兩事：
1.每次要設定API Key有點麻煩，有些人可能也不喜歡用。
2.若只是利用選項與參數來組合提示詞公式，再將此提示運用到NotebookLM(尤其有多項參考文獻必須閱讀與寫作)，應該就不需要在此網頁來「AI輔助生成」。

      因此，我改寫了一些程式網頁，即使離線都可以使用，開心！不過，真需要API KEY來協助生成的，一定更精彩！

      目前，我利用AI生成方式，動態地添加了網頁上的選單與選項，就有了一個天馬行空的想法....，是否這時看原始碼，另存新檔起來，又是新的程式呢？哈哈，並沒有。

我提問：
      有一份由使用者輸入參數後，建立新功能表的java script靜態網頁，請問新的表現，如何可以儲存起來？

      分別查了Google，介紹一些網站談及此事、問了Gemini幫我做了一個示範頁，但都沒即時幫上忙。

所以，我回到原本的Gemini生成程式那裡，提出我的需求。
      「我使用了這個作品，非常喜歡，可以幫我建立一套主題的提示詞公式。那麼，若我想把這份公式保留起來可以嗎？就不用一直重新建立了，我希望分享他人打開使用時，也能保留已經建立過的主題提示詞組，像附圖兩頁的差別那樣。」

      就這樣...兩個小時，就一直玩程式網頁與Firebase的設定、串接與測試....，我還問到：
「另外請問....，這樣的話，若提供他人此程式使用，是否都計算在我的API KEY上呢？」

Gemini回覆：
「太棒了！很高興我們終於成功了！
您問了一個非常非常重要的問題，這正是從「個人工具」邁向「分享給他人」時最關鍵的一點。
答案是：會，也不會。讓我為您解釋一下，因為這個程式其實用到了兩種不同的服務」
但直到最後(目前先暫停)，還是出現
「無法匿名登入，資料將無法儲存。請檢查 Firebase 後台設定。」
(Gemini引導我的操作很完整、我也都設定成功了)

      就是此時，讓我先放手回顧：
      我真正想解決的問題、想達成的目標是什麼？
      就目前而言，其實就是「GAI輔助撰寫論文」！因此，「可離線、可GAI助力生成提示詞公式」兩個做法，都算是具備了達成目標的有力工具。
      等未來再有需求，我還是會認真玩好雲端資料庫整合應用。不過，我(也建議大家)會從簡單開始，以資料庫建立、資料輸入與輸出的簡單應用開始，這樣比較不會搞得Gemini一直跟我抱歉，哈哈！

      Delightex Edu，現在多了一個 Nova。其實，最早的COSPACES，也是有個人版(可FB登入)與教育版(一定以師生角色登入)喔！大學塾可考據，哈哈！

我初看Nova：
      1.完全以新帳號開始，有30天試用版，可以用Gmail分身玩。

      2.藝廊有動態作品很酷炫，但原有編輯操作變化不大。
      3.拿掉了edu，可能有商業應用規劃。

      我本來期待有即時Social VR...，但好像還沒有， 可惜。我也要開始研究Frame VR。

      在「21天玩呈碩士論文研究」的第二週去K書中心研讀時，我想到同音異字的甲方三階段：莫名其妙、墨明奇妙、默鳴齊妙。

      與GAI互動時，一定要記得自己是「甲方」：我們是提出需求、設定目標、審核結果的一方，而GAI則是接收我們的提示（合約）來提供服務或產品的「乙方」。上週買到萬維剛的新作「人比AI兇」，看著書名也會心一笑，哈哈！

●莫名其妙的甲方
      初遇GAI，一定會感覺新奇或者驚喜若狂，但也可能面臨困惑或極度擔憂。科技的發展到了GAI階段，近乎與人類的思維表達與多模態展現相近、甚且更快更好！這個甲方看待乙方，可能有求必應、但也常常答非所問吧，哈哈！所以我提出寵物「5PETs」，逐步漸進掌握與GAI的互動，減少甲、乙雙方都可能有的「幻覺」，就能合作愉快！

●墨明其妙的甲方
      與GAI互動，我們持續推進「多模態、多觀摩、多磨改、多著魔」的歷程，尤其看看「多模態」的迭代：不只是媒體類型的豐富交匯，更可以是「掌握提示詞→建立提示詞庫與模板公式→駕馭多任務聊天機器人(變數參照與流程推進)→自製與應用、推廣AI程式網頁(從腳本到程式碼)」。寫清楚、講明白，就是這階段「墨明其妙」甲方的境界。你心知肚明自己想要的結果，就寫清楚提示、交辦給GAI、使命必達！

●默鳴齊妙的甲方
      昨天，一整天就是期待與準備晚上在MQTT社團的「2025 WAIC~世界人工智能大會@上海」分享，但也是一整天找Gemini玩寫程式，過程中，感覺自己真有點「走火入魔」~看著與GAI夥伴產生了如同真人夥伴般的對話，甚至語氣用詞上，我也故意「情緒地表達」、就喜歡看看對方的反應。(待敘、也相信一定還有新梗)，哈哈！

      當個「默鳴齊妙」的甲方，也是自己想著：將開發好的特定GAI應用程式網頁分享給大家，就能悄悄地、借助GAI的威力，幫忙解決問題、提升滿足與共創價值！