電腦教學連結
作者:塾長 日期:2019-09-02 09:22
「物聯網防、救災系統」:從3種Webduino MQTT開始!
應用Webbit積木中MQTT的基本操作練習。(操作影片)
※發送 (程式頁)
首先建立一個文字輸入,利用綠色怪獸檢視呈現訊息。接著建立MQTT頻道,設定傳送的訊息即為剛才的輸入文字。
※接收(程 式頁)
建立另一頁接收訊息的程式,先利用黃色怪獸顯示文字訊息,這樣在本地與遠端確保收到資訊之後,就可以多元應用,我們先藉由語音朗讀唸出來。很多人都可以使 用文字輸入,也有很多人可以接收與朗讀,這也可以當即時線上雙向、多向聊天室呢!◎認識物聯網與應用
※伺服馬達
希望 · 未來 莫拉克風災紀念館
邀請碼:055116
cos0XX@apps.tyes.ntpc.edu.tw
1.內容編輯器
2.親師生平台Google帳號、登入Google。AR/VR COSPACES & MergeCube。
1.親師生平台
Google、微軟
2.教育部單一簽入 自訂帳號、密碼
Google:https://go.k12cc.tw/
※德音學習吧
0518 世界博物館日cos0XX@apps.tyes.ntpc.edu.tw
視訊鏡頭應用:
4.擦玻璃
3/25教師研習 德音國小校本研習@學習吧
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
填寫完畢,請瀏覽「防範新型冠狀病毒」課程、「冠狀病毒傻傻分不清」影片
親師生平台 、Google Tour Creator 德音360(1)、(2)
※期末問卷填寫 ※
威力導演(呂聰賢老師教學頻道 )
1210
一小時玩程式 (介紹、認識、享受認真玩!)
填寫:我喜歡的理由
1202
1125班級360錄影、後製
1118 Insta360軟體操作
01開啟360相片與截圖從我放在Google相簿的360相片下載後,比較一般與360相片瀏覽工具的差異,用一般的看圖軟體來看,會把360相片切成長方形。
小行星模式帶給我們不易想像的視覺效果,這正是360相機的特色:利用兩邊各有一個眼睛,而且是超廣角。我們也可以說這是一個魚眼的視角模式,我有個比喻是好比我們在這個空間裡面拍照,360的相機等於是球心,拍了一個球體的照片,而這些照片的內容就都在是球體的內皮,而小行星模式,相當於把內皮翻到外面來。
360相片當然是靜態的,但你需要花時間去看完整體,因此,若這樣的花費時間,配合影片的時間軸,就可以做一些變化。
設定關鍵畫面的視角,而軟體自動將兩點之間流暢轉換。
傳統與360的影片瀏覽效果比較。
看看呈現的結果,了解軟體功能 、關鍵影格與效果設定之後,有助於未來發想拍攝與創作腳本。
配合動態的過程,選擇關鍵影格定點與轉換效果,都是另一種創作!
1111 德音360相片應用、Insta360軟體、截圖
.
1104 拆組之交看機構動力
10/28~11/08 德音30週年「小小神攝手」投稿(六年級平時活動)
相簿:601 、602、603 、604 、605 、606 、607 、608
Kodu
9/30~10/4
數位攝影介紹
9/2~5
2、問卷調查
3、親師生平台
9/6~12
桌面:新注音符號鍵盤
桌面:英文字母鍵盤
※人類登月50週年 ※天氣的變化
9/6~20
新北教育局雲端應用服務
舞台、演員、表現、互動
9/23~27
演員的多種移動方式
專案存檔、匯出
(發射星光彈)
Intel TwT:思考工具操作影片
作者:塾長 日期:2007-12-20 19:56
Intel 教育創見計畫在台灣,愈想愈有力喔!我從網站簡介到教師帳號申請開始,每個工具也從教師端設定到學生端操作一齊介紹:
0.學生端網址連結
1.網站與思考工具介紹(swf影片 )
2.申請教師帳號(swf影片 )
3.1(swf影片 )
3.2(swf影片 )
3.3(swf影片 )
Seeing Reason Tool網站 ,操作:
4.1(swf影片 )
4.2(swf影片 )
4.3(swf影片 )
Showing Evidence Tool網站 ,操作:
5.1(swf影片 )
5.2(swf影片 )
5.3(swf影片 )
**太空計畫範例
Firefox 下載 、套件top15 (1,2,8,10,11)、教學
大學塾的Google 標籤
社教博識網終身學習系列
作者: 日期:2007-01-01 21:47
◎AY軟體 ◎網站LINK ◎Wink軟體 (請按右鍵下載)
Firefox 下載 、套件top15 (1,2,8,10,11)、教學、OPML下載
大學塾的Google 標籤
◎ 英語學習專區◎高中專區
自然與生活科技、數學領域
◎植物博覽 ◎花的前世今生 ( 首部曲 ) ◎台灣的藻類 ◎真菌一族
◎台灣鄉土生物系列 -- 外來種 ◎臺灣鄉土生物系列 -- 蝴蝶
◎揭開星空的奧秘 ─ 觀天術 ◎航向太空世界 ◎生物科技面面觀
◎海洋新樂園 - 幕後大搜奇 ◎水族繁衍傳奇 ◎魚樂世界 - 台灣河川湖泊魚類
藝術與人文領域:
◎我的孩子是畢卡索 ◎書法的奧秘 ◎藝術生活 DIY ◎臺灣傳統建築欣賞
◎認識台灣鄉土藝術 ◎美麗五千年-人與服飾篇 ◎生活藝術系列 - 中華花藝篇
◎兒童劇欣賞 ◎創作性戲劇欣賞 ◎台灣傳統戲曲 ◎大家來唱歌仔戲
◎臺灣原住民衣飾文化之旅 ◎聽姆姆的故事說以娜的話唱阿瑪的歌
◎舞在台灣 ◎舞蹈欣賞 ─ 現代舞系列 ◎臺灣原住民樂舞欣賞
社會、鄉土領域:
◎台灣原住民口傳故事之旅 ◎卑南遺址與卑南文化 - 考古學入門
◎認識臺灣 ◎節氣新生活 ◎孫中山先生與台灣 ◎孫中山先生紀念地巡禮
◎歷史的長河 - 中華古今政治傳統 ◎唐三彩探險之旅 ◎美麗五千年-人與宇宙篇
健康與與體育:
◎認識台灣中草藥 ◎台灣本草行 ◎食療養生 ◎武動 ─ 武術、養生、文化
其他類:
COSPACES再開新班試用三個月與派送任務
作者:塾長 日期:2024-08-17 16:33
利用Scribe玩COSPACES介紹
作者:塾長 日期:2024-05-26 19:11
在Quest 2安裝COSPACES APP
作者:塾長 日期:2024-04-29 08:54
上週四在楠梓自造中心觀摩奧斯丁夥伴介紹Meta Quest,提及Meta Quest Store裡現在有COSPACES!
開心看到COSPACES APP,而不是瀏覽器網頁操作,我先以Quest 2安裝測試:
1、啟動COSPACES APP後,不支持拍照與錄影、直播....沒關係,我可以好好比較!哈哈~
2、開啟APP立即展現沉浸模式,看藝廊、登入帳號,是在一個VR空間裡有方塊畫面。
3、但,我發現藝廊中,只有VR作品而無MergeCube內容項目,可接受,因為MergeCube是AR。
4、登入教師帳號,以多方塊區立體呈現工作視窗(向科展三面板那樣),有感動到~
5、自己的作品與班級做都可以看到....也是只有VR內容才顯示。
6、但,只能瀏覽不能編輯!!沒關係,體驗VR為主很可以。
7、我仍利用瀏覽器玩COSPACES,可以同帳號兩端登入(網頁與APP),網頁可以創作編輯,在APP端播放即可呈現作品結果,在全沉浸作品表現裡,可以看網頁端的創作面,很特別的感覺!
以下未測試先預想:
8、若以Google簡報提供COSPACES的超連結,可以開啟APP或仍只在網頁分頁出現?
9、若無法拍錄、可以各種投影出來嗎?
10、期待Quest3可以玩MR模式與MergeCube