早上看到蔡兄的盒裝公仔很可愛，徵得同意後，利用公仔相片來玩3D動畫(Tripo 3D)與虛擬世界創建(Delightex)，影片都從申請帳號開始到完成目標展現：

0、帳號利用「創建你的數位分身~建立 Gmail分身帳號 」方式申請。

1、申請Tripo 3D 帳號(影片一)
     在Tripo 3D網站生成3D，glb檔案，
     加上骨架，賦予動作，下載fbx檔案，走動與待機，扣點數。

2、申請Delightex 帳號(影片二 )
     匯入Delightex，開啟動畫屬性。

      從Cospaces Edu 到Delightex，官網的新功能介紹。這幾天想了一些期許…

1、場景裡光影表現
2、可以跨專題複製貼上物件
3、提供即時社交互動(播放作品中可以多人參與)
4、提供製作或使用的歷程記錄，可供教學分析
5、可匯聚多個平台的3D模型，在COSPACES場景裡打造表現舞台，藉助GAI生成動畫自動表現
6、製作作品中，有NPC即時提供協助、引導或展現
7、在QUEST3中，以MR形式表現MERGECUBE，進一步加上IoT來設計實體物件與虛擬物件的互動
8、可匯入360影片影用，或是利用GAI生成360場景

      我也到官網FB 貼上我的期待，哈哈！

      I have been using CoSpaces eight years,my expectations for new features of Delightex
1. Light and shadow performance in the scene
2. We can copy and paste objects across projects
3. Provide instant social interaction (multiple people can participate in the playback of the work)
4. Provide logs of producting process or playing process for teaching analysis
5. It can gather 3D models from multiple platforms, create a performance stage in the COSPACES scene, and use GAI to generate animations for automatic performance
6. During the production, NPCs will provide assistance, guidance or demonstrations in real time.
7. In QUEST3, MERGECUBE is presented in MR form, and IoT is further added to design the interaction between physical objects and virtual objects
8. We can import 360 videos or use GAI to generate 360 ​​scenes

      只有想不到，沒有做不到~免帳號即可創作COSPACES！
      一早看到COSPACES社團的發布：利用Local editor 就可以不登帳號直接進行創作體驗！

      這可真是太佛心也太Killer (App)了，野人獻曝錄製一段初體驗介紹！(影片)

補充：
1、手機瀏覽器直接可玩，免裝App
2、可自由選用VR場景模板與360相片

      昨天下午第一次上超過百人的COSPACES線上課，我開設兩個班級，讓奇數與偶數生日的人分別加入自己的班，而兩班所派送的任務都相同。

      中午午睡時，「無三不成禮」地想著...如果有個比較全觀的介紹，藉用「三個一組」來呈現，應該不錯，就寫了這張「無三不成理」草稿。大致歸納出廿組，未來可持續進階探索：

A、COSPACES平台：
1、展現：AR、VR、MR(行動載具)
2、跨載具：PC、大屏，手機與平板、VR頭盔

B、老師
3、個人可以先玩：體驗(教學直接使用)、教案、重新組合使用
4、接著開設班級、派送任務、組合學生
5、班級管理：帳密管控、分享設定、搜尋設定

C、學生
6、個人遊樂場創作、班級任務、重新組合
7、參與協作：個人與老師、小組同儕、遠距同步

D、COSPACES專案：
8、專案組成：場景、環境、演員
9、環境：效果、過濾器、背景圖與背景音
10、特別物件：鏡頭、路徑、特效、(神奇區)
11、自訂媒體：相片、影片、3D模型，聲音
12、動態表現：動畫、物理、編程
13、訊息呈現：說與想文字、文字卡、文字塊
14、聲音展現：背景、時序、互動
15、卡牌類別：說明、選擇、考題
16、物件消失：透明、極小、遮罩
17、程式設計：自動、互動、控動(IOT)
18、鏡頭位移：固定、走路、飛翔、軌道
19、視野變化：運鏡轉動、連結物體移動、切換鏡頭
20、視野切換：場景、網頁、YouTube

      在6月下旬，我看到COSPACES利用暑假期間開放試用三個月的活動，那時開設的班級已經達到一百人了。我就再申請一個教師帳號、開新班，輸入「COStrial+」代碼，另外也將選用的任務派送進去，這次的三個月試用，時間就到了11/19。

      分享兩段影片：
1、專業版試用帳號三個月，試用代碼為「COStrial+」，影片 。
2、派送任務給學員，班級代碼為「ZBH7G」 ，影片 。

      還有建立於Notion的講義 ，有完整任務解說影片可參考。

      看到這個Scribe就很喜歡，因為我們常常會需要做一些介紹網站的錄影跟截圖的講義。

      影片：利用Scribe玩COSPACES介紹 呈現申請網站、安裝瀏覽器外掛，之後測試介紹COSPACES看看：作品分享。

      上週四在楠梓自造中心觀摩奧斯丁夥伴介紹Meta Quest，提及Meta Quest Store裡現在有COSPACES！

      開心看到COSPACES APP，而不是瀏覽器網頁操作，我先以Quest 2安裝測試：
1、啟動COSPACES APP後，不支持拍照與錄影、直播....沒關係，我可以好好比較！哈哈~
2、開啟APP立即展現沉浸模式，看藝廊、登入帳號，是在一個VR空間裡有方塊畫面。
3、但，我發現藝廊中，只有VR作品而無MergeCube內容項目，可接受，因為MergeCube是AR。
4、登入教師帳號，以多方塊區立體呈現工作視窗(向科展三面板那樣)，有感動到~
5、自己的作品與班級做都可以看到....也是只有VR內容才顯示。
6、但，只能瀏覽不能編輯！！沒關係，體驗VR為主很可以。
7、我仍利用瀏覽器玩COSPACES，可以同帳號兩端登入(網頁與APP)，網頁可以創作編輯，在APP端播放即可呈現作品結果，在全沉浸作品表現裡，可以看網頁端的創作面，很特別的感覺！

      以下未測試先預想：
8、若以Google簡報提供COSPACES的超連結，可以開啟APP或仍只在網頁分頁出現？
9、若無法拍錄、可以各種投影出來嗎？
10、期待Quest3可以玩MR模式與MergeCube

      歷來的Letmestayforaplay 中，這回堪稱經典！描述台中市永安國小二年級學生們的CoSpaces Edu學習與體驗、創作元宇宙過程。

※準備
      借助COSPACES優勢，開設班級、建立帳密、派送任務，表現的形式有VR、360跟AR方塊以及MR混合實境。

※目標
      利用iPad COSPACES APP，三個小二班級所有學生(約90人)、三位導師和我，一起進行三節課。

※場地與設備
      上課場地在地下室的視聽教室，聽講式座位，每個孩子有小摺疊桌可放iPad，教師端有投影機、無線網路與電腦，甘老師將班上Aapple TV帶過來使用。

※實戰經歷
      這次上課，出乎我許多意料之外！除了佩服導師班級經營有術，讓我在操作示範、孩子們體驗與實作、下課自由時間都能順利推進，我更真心佩服在資訊組長規劃與經營下，三節課投影切換、90台iPad無線上網，全程流暢，開心享受這段愉快時光。

      即便現在，先以客觀訊息描繪，但在完成課程兩天後仍是感動多多！尤其，聽著甘老師提到班上孩子、家長的後續表現與對話，還有未來國語課裡數位說故事創作的安排，真讓我迫不及待地樂見咱們方心放手讓孩子們創作，反倒是我自己的教學相長收穫更盈餘豐盛呢！

後續再聊~
元宇宙素養結合教學活動推進
學生作品，心得與展現新行動
導師前中後，建議與後續規劃
熊熊想到....天啊！我開始玩COSPACES他們剛出生不久....