再會THETA V360相機錄影應用
作者:塾長 日期:2020-07-16 20:33
距離THETA S的第一台360相機 到現在已經4年了,最近學校智慧領航學習專案購買兩台THETA V相機,在校長歡送慶典上開箱測試4K錄影效果。
準備好單腳架拍攝,但這次沒注意到錄影5分鐘,檔案超過2G就自動停止錄影、休眠,可惜了典禮最精采的「紙飛機雨」沒能錄到,真是不好意思!
從影片結果來看,在太陽底下還是會有眩光紅點,同時還有小遺憾的是:360錄影檔的MP4,若直接點選播放,還是成為雙圓圈(感覺沒有進步),仍然需要RICOH播放軟體來轉檔(Insta Studio、威力導演也無法處理)。不過,4K的影片品質真的很棒!
360相機的360回顧(一)
作者:塾長 日期:2017-02-18 20:42
用一年的時間長度來看360相機,自己留下、創造,還有增加了啥樣經驗。
時間說快也不快,在228到來前夕,發現自己對「360相機」近一年來的「拍、想相隨」情有獨鍾,想藉文章整理一二。也趁明天將參觀「360相片」主題的展覽(西海岸異世界-360度錄像實驗)前,先回顧自己的360拍攝學習脈絡。
從大學塾「虛擬實境」標籤可以看到45篇文章,重新回顧,很有印證「創新推廣與擴散模型」的感覺~我試著再分類來看學習開展,也藉此聚焦一些好觀點。
◎買了360相機後,到過哪裡去拍、因為有了相機後,想去拍什麼。
去年228期間在日本買Theta S相機已拍拍走了一堆景點,「虛擬實境」文章首篇則是自己的校園~「THETAS實拍德音校園」,接著開始分享「凡走過必360的軌跡」:
來逛博物館!台、日(東京)、港澳博物館全景Google相簿
台、日18個博物館與景點虛擬導覽玩!
車籠埔斷層保存園區與台、日博物館全景
THETA S實拍馬拉松與自行車賽
新北市永續環境教育中心360全景相片
360相片的頂天立地~以高雄圖書館的電影節地景為例
我的附中與德音360回憶~Google相簿與Holobuilder、720yun
第二次前往Aiai House的Holobuilder與Google相簿全景
夏至看全天雲
三校一打環拍進擊
「行動學 習咖啡館」裡最美的風景~全景相片整理
這兩篇雖無360相片,但其實「拍很多」....呵呵!
十八展玩STEAM~科學、科技、工程、藝術與數學
香港「學與教博覽2016」之VR(虛擬實境)教育應用
◎硬體與週邊學習~先買先享受,早買不後悔!野人獻曝的經驗談,現在則有更多選擇了!
關於Theta 相機的繳學費經驗~維修與日本網拍
全景相機小硬戰心得報告
「再」、「新」開箱文「LG360」全景相機
一日雙theta比拼!
多機互捕玩~再探魔眼的攝錄應用
暴風魔眼全景相機開箱與測試
Theta S 常用app介紹
虛擬實境教學運用初探~以Cardboard與環場相片為例
zSpace初體驗~虛擬的真實教、學擴增!
VIVE體驗之Theta全景實況影片
◎全景相片、影片軟體、網站探索
寶刀未老 酷玩360影片視角再設計!
利用「威 力導演15」剪輯360全景影片!
利用Photocap加工360全景相片
Holobuilder網站全景相片VR互動實做影片
720yun網站「全景高級設置」實錄影片
利用「720Yun」網站初玩「史前館」虛擬導覽
Roundme 互動補充、聲音運用,再與Aurasma連通!
建立Roundme 全景瀏覽與互動~編輯與瀏覽
Roundme~真心圍繞著您玩360VR!
◎演講分享
遇見自己在瑞芳國小時隔15年的ICT分享(虛擬實境工具實作)
「新科技在教育上的應用~ LARVA:擴增實境、虛擬實境與學習分析」簡報與影片分享
「玩虛實,真行動!」分享Keystone概念圖
校本規劃AR、VR探索學習實務
◎研讀探索筆記
初二K書~BYOR一路發!
「電化教育研究」文章~虛擬現實技術促進學習的核心要素及其挑戰
2016『Horizon Report K-12』虛擬實境(VR)專章之譯
2017從「CES」展望「AR」、「VR」開始!
商業周刊、智慧城市與VR產業
Roundme~真心圍繞著您玩360VR!
作者: 日期:2017-01-14 19:13
對於360全景相片與虛擬實境在教學上的應用,我一直尋找希望有像玩擴增實境的Aurasma這樣的工具與平台,是「皇天不負苦心人」也罷,是「當你真正想做一件事」也罷,就在冷冷下雨的週末,我開啟Kathy Schrock網站「Augmented and Virtual Reality in the Classroom」專區幾十個網站或App,一一打開來看時,找到了!就是這個這個「Roundme」!呵呵,名字取得也巧合~拍360全景相片,不正是將圍繞著攝影師(相機)的一切都留下影像嗎?
這篇我先寫下「Roundme」首頁帶給我的七種振奮與感謝,實際操作利用這幾天好好準備,趕在下週五「全國國中小行動學習啟動會議」,希望能完整地與大家分享。
與其說振奮,不如感謝「Roundme」讓我回歸初衷與基本~如何、為何需要拍攝360全景相片、虛擬實境應用?網站功能,就先強調簡單!
1、提醒自己專心拍好相片,其他的讓「Roundme」搞定!呵呵,很少見這樣的體己話吧~再看以下功能介紹,您真的可以放心認真拍,「Roundme」有好多我自己喜歡的功能都有,而我沒想過(卻很基本務實)的功能也提供喔!
2、利用拖拉放方式上傳全景相片,網站有無限儲存空間(雖然要付費),之後還可以下載~哈哈!雖還不知是否可以專案分享或協作,但這已經和Google相簿的概念接近了!
3、接著利用全景相簿建立互動的Virtual Tour,有多種互動利用,這就與720Yun、HoloBuilder、以及Thinglink(現在也有360VR功能,但需付費)等三個網站可建立的互相功能相當,這也是我原本對於教學利用,最期待的功能之一!接著提供瀏覽,可以在各種載具上以網頁或App方式瀏覽,也可以視需要切換來使用Cardboard~這是我最近反覆思索AR、VR之間如何流暢轉換的關鍵點!
4、可以嵌入整合,提供適性化、可調整版面,這可能需要付費。
5、建立個人專區,讓你利用草稿模式,可以先保存不發佈,此外,作品也提供密碼設定方式,有瀏覽權限管理很棒!
6、可以將全景相片或專題標注於地圖上,也能利用關鍵字搜尋或者「當下位置」,看看有哪些360VR作品。當然,社群網友的分享就很豐富了,同時,光是這個地圖應用,與Google地圖、街景或地球各有擅長,都讓我可以更加落實網路交流學習的想望呢!瀏覽作品時還可以回應留言互動~您是否跟我一樣,立即聯想到任務提醒或探索討論的教學機會呢?哈哈!
登入帳號後,可以看到免費與付費版的差異,請自行參考:
還要繼續認真玩,玩真的~就希望能真心陪您圍繞自己與孩子們玩虛實,真行動!
新北市永續環境教育中心360全景相片
作者:塾長 日期:2016-12-20 19:58
360相片的頂天立地~以高雄圖書館的電影節地景為例
作者:塾長 日期:2016-10-30 17:48
週末到高雄參觀科學園遊會,一早路過高圖看到高雄電影節的宣傳地景,想到360相片的「頂部」、「底部」可以表現的不同面貌。
分享「360相片的頂與底」Google相簿,以下相片皆以Theta S相片拍攝後運用軟體截圖呈現。
我刻意比較:站在大地景的外頭、正中間、很近圖書館的前方,您可以下載Google相簿的相片後,利用Theta S軟體來看~整棟圖書館與85大樓都可以同時入鏡喔!
此外,還有樓梯側面的運用~高於人的高度展現海報,以360相機拍起來,也有不同效果。
若有興趣以手機或平板裝Theta +App看小行星模式,也很耍寶喔!博君一笑~
這次拍照是趁現有景觀拍攝,那麼,若有意展現360拍攝效果而來布局策展,一定更有意思!例如上次環拍台灣欒樹,讓我發想利用「小空間球」概念佈展,然後以360相機拍攝運用,再加上頂與底,只要善加運用,相信能提供利用「小空間球」概念佈展,加上頂與底,相信能提供更全面完整的學習資訊。
寶刀未老酷玩360影片視角再設計!
作者:塾長 日期:2016-10-24 22:06
上次利用「威力導演15」剪輯360全景影片 ,已經覺得很酷了,沒想到,原來還有更威的「視角設計師」!感謝李燕秋老師於「威力導演15發表會」的提點教導,有直播影片可複習喔,真是佛心來著!
原本拍攝完360影片,播放時因受限於軟體或網站平台,可表現的效果仍值得期待。而威力導演15的「視角設計師」,卻可以充分取用360影片裡的任意視角,加以設定、剪輯成為一般攝影運鏡的影片模式,進而展現不同的影片呈現結果。對我而言,都對將來拍攝360影片的方式、呈現手法、效果,帶來不同的新想像。剪輯時,只要將360影片選定當成2D方式編輯,就會跳出「視角設計師」,接著控制、選用畫面的keyframe,坦白說,我試了幾次還不算很有把握保持一樣的結果,但學著多設定幾次keyframe,上手後就很方便了!
以下我同時整理以「Theta s、LG360」相機錄製、呈現於「Facebook、YouTube」的360效果,加上利用「視角設計師」試作後的剪輯成果一起分享。拍攝方式以三腳架固定相機不動,我溜直排輪在相機附近繞圈圈~呵呵,附中時代的冰宮訓練讓我穿直排輪還大概可以行雲流水的啦!
360影片播放的效果,這次覺得Facebook優於YouTube。
◎360影片於Facebook
LG360 、Theta S ,兩台都是快門對著自己,但正好起始點相反呢!您若是用有陀螺儀的手機看,可以跟著轉動看影片喔!
◎360影片於YouTube
LG360 、Theta S ,補充:原本剛上傳時,先看到兩段影片都被接合拉平,本來覺得也不錯~因為您可以看到全景的全貌(只要習慣一下從一邊消失立即從另一邊出現的我....)
接著比較視角設計師剪輯後的影片,一方面我發現我能接受360相機的錄影效果,不過,仔細看,LG接圖處的光差還是明顯的。二來,從YouTube的高畫質影片來看,還不錯呢!
◎Theta s 拍攝的視角設計師剪輯結果:Facebook、YouTube
◎LG360 拍攝的視角設計師剪輯結果:Facebook、YouTube
最後還有兩段影片是野人再獻曝(因為電腦不算強,剪輯影片又錄影,威不太起來...),日後,怎麼拍攝、怎麼視角再設計,一定都很有的玩!我的附中與德音360回憶~Google相簿與Holobuilder、720yun
作者:塾長 日期:2016-10-23 20:47
這週利用短暫時間回附中,參觀VR巡迴專車,也在德音校園拍了360相片,一起整理~Google相簿,以及Holobuilder....。對,應該還有720Yun,但,實在上傳得太慢了,暫先作罷!(補全!)
看著VR巡迴專車就停在我高一(592)教室的東樓外, 很有時空錯亂感~
附中有我青春無悔的回憶,但我們德音校園也很美喔!歡迎大家有空來玩~
利用「威力導演15」剪輯360全景影片!
作者:塾長 日期:2016-10-10 14:39
我自己拍攝360影片的實例並不多,考量相片應用便利、仍期待影片上傳分享的網站效能更加提升,另外,就是未見關於剪輯360影片的工具。
看到威力導演15,具有360影片剪輯功能,當然要來動手剪剪啊!
利用全景錄影方式表現體驗VIVE的實況。
之前「台北科學日2016」時,利用Theta S拍攝,您可參考「VIVE體驗之Theta全景實況影片」,但這回想再拿來轉檔提供威力導演編輯,Theta S的電腦端竟無法轉檔了?!真是奇怪?!還好在仁愛國中與富安國小觀摩與體驗VIVE的機會,利用LG360拍攝的360影片可以轉檔、進一步剪輯分享。(LG 360 影片轉檔實務 )
您可以參考「運用威力導演15,創作360°影片」教學影片專區,掌握匯入→剪輯→輸出即可搞定喔!此外,即將辦理三場「新品發表巡迴講座」(報名專區 ),由李燕秋老師主講喔!
最後,雖是簡單剪輯而成的360影片分享與瀏覽,但看其中的內容與對話、加上視角切換觀察,相信您也可以聽到、看見或想到VIVE應用的機會與挑戰喔!
◎YouTube
◎Facebook
有了360影片剪輯工具,自然湧現更多規劃拍攝的構想了。不過,未來教學應用上,我還是考慮使用本機端的Theta 360軟體播放mp4影片檔~影片播放時還可以縮放與轉動視野,清晰度也不失真!