設備、應用、專業

　　設備，要花錢買，而且很快又有更新更便宜的上市：先買先享受，早買不要後悔！

應用，在了解設備的基本功能與操控之後，開始投資報酬回收，愈用愈熟，收穫愈多。

專業，應用自如且得心應手後，鍛鍊「技之心」，讓自己、夥伴也讓設備，都獲得成長與輝映、加值的機會。

在此我以數位相機為例，她是老師實施資訊融入教學時不可或缺的好伙伴，來看看這三個面向：數位相機、應用、專業。

從4000到40000元，都可以買到一台「數位相機」，您考慮的是「專業數位相機的應用」或是「數位相機的專業應用」？呵呵，其實先考慮荷包最是實在。 專業數位相機，價位自然不低，大多數教師也沒有，因此，我們將從「數位相機的專業應用」出發，分享也鍛練大家的應用專業。

我們不在設備價錢高低與功能多寡上打轉與憂慮、迷思，而建議您先掌握手上那一台(或數台)數位相機，如何能發揮最大的極致；或者您還沒有數位相機，希望這篇內容可以提供作為參考。

能即時幫您拍到好相片的，就是好相機。當然也要聰明的您先對拍攝這檔事與這個夥伴有些基本認識，我們嘗試以三機實拍的方式做一對照比較(都以自動曝光模式拍攝)：

◎畫素大小：200萬畫素或800萬畫素，您如何選擇？

以電子報 的內容為例，寬度約220，滿版相片也多為800~1024，在兩百萬畫素的設定上，相片大小已經綽綽有餘。看看下面三圖(寬度為150)與兩個超連結(寬度為800與原始檔)相片檔案只進行縮小處理，另存為壓縮品質90%品質的jpg檔。

各相機最低畫素拍攝模式：

Canon300D	Fuji6900	DGMaster3320
800寬　　原檔	800寬　　原檔	800寬　　原檔

各相機最高畫素拍攝模式：

Canon300D	Fuji6900	DGMaster3320
800寬　　原檔	800寬　　原檔	800寬　　原檔

相機的鏡頭品質與畫素高低當然有其相關性，愈大的圖檔當然適合愈高品質的大圖輸出，而且可以利用做為裁圖的空間也較多。以下為大圖裁切的使用實例：

原圖縮小	大圖裁切(原檔的左圖紅色部分)

小結：

我要做網頁、我要印相片、我要印海報？

本篇版面上所有看得見的圖，大部分數位相機都可以達成需求，當然要製作教學簡報時，也多以800~1024寬度的相片就已足夠，下一篇再提供數位相機的操作、應用與後續比較。