建成瓜山，當代黃金

      多年前寫過『福連雲海，天生興福 』，談及台北縣海邊的福連國小、山上的雲海國小；以及兩所學校旁邊都有高爾夫球場的天生、興福國小。而這次的『建成瓜山，當代黃金』，指的是台北市建成國中 、新北市瓜山國小 ，兩校都緊鄰博物館～台北當代藝術館 、黃金博物園區 喔！

      這兩天分別到建成與瓜山，都有超過一、二十年的緣份使然。上回在宜蘭分享『教學設計思考創新 』時，遇到大學時生物系的學長周主任，時隔廿多年，他還記得我當時是附中保送生，我們相約回台北後聯繫。昨天，就到建成逛逛，一方面敘舊，也在古今建築交會、學校與博物館緊連的氛圍裡，談談我們對於ICT應用的想法。

      瓜山國小，在『北北基好行！ 』先路過一次，這是蔡校長初任的服務學校，她與我是十年前一起到德音服務的老同事了，家也住新莊。今天，準備一早搭校長便車一起到瓜山，參與她的就職典禮活動。雖說黃金博物館離瓜山國小仍有一段距離，但以當地的社區來看，算是近在咫尺了。ㄟ...不好意思讓校長當司機了，我到瓜山要大拍特拍（還有吃有玩...）一番！

     有機會走進資訊創新典範的建成國中與閱讀磐石學校的瓜山國小，相信能讓自己產生更務實有效也更跳tone創執的網路教學應用想法呢！教室裡，可以博物館化，網路上，當然也可以！

      想像一下『三峽到九份、八里到萬里 』，新北市幅員很遼闊的。而建成國中與瓜山國小，再勾起我對於『城鄉師生相距也相聚』的網路教學應用之想望：離得愈遠，心靠愈近。

      『凡走過必留下痕跡』，找找北縣K12數位學校 就可以立即串連回憶了。2003年我分別設計與邀請、參與各種網路教學的師生活動：土城與有木國小的英語教師網路同步教學、瑞芳區校長聯盟視訊會議、石門國中特技風箏與大觀國中林家花園學生解說員網路交流，看看網路上的討論紀錄，都讓我回想起當時的景象呢！而今雖時隔多年，工具與資源更豐富了，師生的網路教學應用與創新，相信更值得期待！