好想玩強事？！

      年假這幾天有了這樣的體會：中文的『好』有兩個讀音：三聲好與四聲好的用法與意義常有不同，我利用『好想、好玩、好強、好事』來做為自我思行的提醒參考。以下先個別描述，3、4指的就是不同讀音，然後有個小結探討：

＊好想
3：期待、想望，是目前自己尚未達到的境地、未到手的事物。你有近、中、遠的階段目標嗎？想太多更應該好好想該如何達成、然後可以放下。
4：喜歡思考，可以遇到而提醒我來想想看的事物很多元，自己的興趣廣泛，自然就有這樣的發想與連結機會。我更喜歡探討『為何大腦可以這樣想？』的議題～自己愛學也樂學，更盼幫孩子們也可以。

      這樣就聚焦了自己的目標～學海無涯、生命有涯，可以豐盛自己與他人生命 的好事，都值得好好想！

＊好玩
3：讓自己心動且行動的事物，讓自己覺得有利有力，有趨近心流態的機會。在怎樣的情境當下（自己、環境、人際與人機組合），可以激發這樣的誘引力呢？以及，提供這樣的服務與支持，如何可能CAI、ROI ？
4：我比較看這面向是『個性』的部份～外向、好動，以及身處上述好玩之事的氛圍中，就持續開展了。

      那麼，怎麼看個別差異與小組合作呢？還有CSCL、ePBL應用呢？能夠誘引出孩子們自覺有力的機會、策略與經營之道，就是我的ASSURE TEAR GAME 修煉吧！

＊好強
3：形容一種人或事物的表現，超乎自己現況、原有預期。有這樣的感覺時，你會怎麼想？『我怎樣也可以如此？』、『因為我有很多藉口，所以強不到那樣....』
4：還是從『情感觸發』、『個性偏執』的角度來看：在掌握現況、瞭解可能性之餘，還有多大衝勁或傻勁來奮鬥？以及，好強之對象，對你和他人而言，有哪些一瞬或一生的影響？

      有時候善意地刺激自己或學生，可以在低潮或失敗當下給予一點『強心劑』，但也提醒自己在更大的時空與高遠視野下，看清楚自己的強項與值得好4強的時間、能量投注。可以『想到想不到 』，才偷偷地誇讚自己好3強～

＊好事
3：好事，可以是小確幸，也可以是大願景。以及，怎樣認定好壞，還看自己是否常有好心情吧！
4：多管閒事。事，是否關己，也常是自己的主觀認定（甚至在未即思考前已自有偏見了）或者，可以說成『愛做事』～閒不下來，一定要動一動，那麼，就多做好事吧！

      事在人為，有人才有事，但『好4事（無論是多管閒事或者愛做事）』不見得總讓『好3事』發生喔！

      呵呵，想起『想好就能愛不完 』，也是三年前的寒假『我自己的PBL』領悟呢～現在演變成『好想玩強事』～期勉自己繼續好4強地把好3事變成好3想也好3玩！