博物館日從一頁課文玩看ICT

      今天518是世界博物館日（發現心台灣 、社教博識網 ），逢週日，也是第一屆十二年國教孩子們的會考（教育部 （app ）、聯合報 （影音 ）、親子天下 、遠見 ），作文題目是『對未來應具備的能力』，我看新聞標題搞笑 一下，也有『乒乓 』趣味呢！等明後天也讓孩子來會考、看會不會會心笑一下～

      我們正上到『天涯若比鄰』，其中一頁包羅各國風情與世局多樣，我讓孩子討論：在這裡，你可以利用ICT，想探討哪些議題、如何整理更多資訊提供大家參考？

       以下是我與孩子們的討論後條列，利用Google 就能好好玩『跨國校際交流活動』喔！

＊搜尋主題關鍵字、製作摘要與介紹簡報

＊各國新聞網站

＊利用地圖或地球標記位置與景點
＊選找影音資源、串成主題課程（1Know ）
＊對各國文化、風俗民情的深度探索
＊美食介紹、食譜、製作過程影片
＊五百種乳酪？製造商、產品類別異同比較、製作材料與食譜、App介紹？
＊旅遊達人、現身說法、部落客或各國官方觀光資訊
＊虛擬或真實旅遊規劃
＊角色扮演對話或表演
＊台灣與各國文化異同、外交合作、經貿關係、聯絡辦事處資訊
＊營養成份、飲食習慣與健康（可以結合數學比率、解決問題）

＊邀請（誰？）（如何？）線上分享（什麼？）（appear.in 、Hangouts ）
＊整理資訊製作網站（Weebly 、Wix ）、App（Appsgeyser ）
＊我們可以發起的行動建言（Design for Change （台灣 ））

      原本也想讓孩子們製作簡易立體書、App來共襄盛舉博物館日的，沒關係，當暑假作業～讓他們具備這樣的能力並加以展現。

ps：十點先去當代藝術館，然後再到歷史博物館，呵呵，說不定遇到同學呢～