摘錄『教育大數據應用的家長觀點』調查報告

      參考Future of Privacy Forum (FPF)的調查報告，我們可藉以規劃：在未來教育數據應用時，該提供家長怎樣的安心、放心甚至開心之服務。

      以下整理『How do parents really feel about data?』針對調查報告的重要描述。

      家長既希望善用學生資料來協助教育實務，也關切這些資料的隱私與安全。71%家長了解學生有使用學校的相關科技，而58%也表示自己使用過。他們願意使用學生資料用來改進教學和學習，這些資料如成績（97％），出缺席記錄（94％）的學校，特殊需求狀態（91％）和標準化考試成績（88％）。

      家長們（42％）不太喜歡學校提供給資料給那些製造教育軟體、網站或APP的私人公司。他們(57%)，家長希望該學生資料成果共享的服務，能直接與學生利益相關。57%家長表示，他們支持那些使用學生資料，以提高自家為學生開發的產品和服務品質的公司。

      再問到進一步的利用，家長（84％）希望利用個別化資料，以確定有學習困難的學生，提供早期干預。他們（79％）也支持透過了解個別學生的強項和弱項來提供個人化的學習。

      雖然大多數受訪家長（87％）仍擔心被駭客入侵或盜取資料，或者他們（68％）也擔心這些數位歷程記錄被未來大學或雇主直接做為參考。不過，大家（71％）仍支持在記錄受到妥善保存的前提下，持續地保留與記錄孩子的數位學習歷程。當家長知道紀錄能安全保存，且資料應用僅限於教育用途時，這樣的支持度更高！

      FPF執行長對調查做了結語：我們必須給家長好的解釋～他們孩子如何受益基於教室中學習發生狀況，進一步來提升學習效能，同時，家長也需要一個學生資料永遠不會被外流誤用的承諾！FPF網站還有個探討『學生隱私』專區，頗值得參考喔！

      我的策略～鼓勵或說服家長與老師們BYOD的初衷，不也正是想藉由e化（E）與網絡(N)來支持提供孩子們超越(BEYOND)自己的機會嗎？