教育App評估規準

      整理APPEd review網站的『24-point Educational App Rubric』翻譯，APPEd review網站推薦的每個App，都有24項的評分喔！

      教育 App的評估規準（24-point Educational App Rubric PDF下載)，分為教學、設計和參與三大面向：

A.教學：以下面向用來衡量一個App的教育價值。
A1、嚴謹：學生必需哪個韋伯知識水平深度（Webb’s Depth of Knowledge），才能符合此app的學習目標？
A2、21世紀技能：此app是否要求使用者運用“21世紀”的技能，包括合作、進行數據驅動決策之的能力，並且解決複雜問題？
A3、連接未來的學習：app的內容是否建立使用者的素養或算術技能，使他們更願意參與未來的領域內容學習，並且為“大學和職業”做好準備？
A4、錯誤的值：如果使用者對問題的回答有誤，該app是否使用不正確的答案來推進學習？
A5、提供反饋給老師：pp如何讓教師監督學生的進展？
A6、教材的階層：app對目標觀眾而言是否提供合適的特定年級之內容？
A7、合作學習：ppApp是否允許使用者與他人進行溝通（例如發送/接收消息並發布到留言板），分享學習作品（e.g.影像，錄音和文件）和協作（例如創作簡報和更大的專題）？
A8、適應個別差異：app的內容呈現能辨識各使用者以獨一與人不同的學習方式（如視覺，聽覺，和/或動覺）？
B、設計：以下面向用來評估一個App的整體功能。
B1、能夠保存進度：App是否允許使用者返回他們最後退出App時的內容？
B2、整合：App是否能連結（1）其他App，（2）線上社群，（3）獨立網站，以及（4）使用者的電子郵件？
B3、螢幕設計：App的文字、圖形、影片、聲音和語音是否組織良好？
B4、易用性：App是否直觀、使用者能夠以最少的引導就能上手？
B5、導覽：使用者如何輕鬆地遊走於App的內容和選項？
B6、目標定位：App的每個元件是否有助於使用者能學到預期目標？
B7、資訊呈現：App的內容是否以合邏輯方式呈現？ （例如，App內容隨著使用者體驗成功而漸次增加，App在介紹新資訊前會活化使用者的背景知識，和/或App會在使用者從事特定的教導或活動前，先提供內容的概述。）
B8、媒體整合：是否App的文本，圖形，影片，聲音和語音有效地整合，讓每個App的媒體元件能互補，形成一個聚合式的方案？
B9、文化敏感：App是否使用文化回應的教學方法來呈現給不同的族群？
C、參與：以下面向用來評估App的動機潛能。
C1、學習者控制：App是否允許使用者選擇層級（例如年級，年齡或難度級別），以提供開始的合適內容？
C2、互動性：App是否只提供內容給使用者，或者允許使用者做出決策、回答問題，或者其他方式可更積極地投入使用？
C3、步調：App是否允許使用者控制內容呈現的速度？如果App不允許使用者在瀏覽內容時控制呈現的速度，那是否能為特定的目標受眾以適當的速度呈現？
C4、靈活性：使用者可以方便地設置個人喜好（例如背景音樂，圖片，頭像）來個別化此App嗎？
C5、趣味性：App的內容是否吸引其目標受眾？
C6、美學：App的圖形和介面能激發使用者參與嗎？
C7、實用：App是否能引發使用者的動機，因為對他們的學術、專業和個人生活是有價值的？