「玩虛實，真行動！」分享Keystone概念圖

      週五「全國國中小行動學習啟動會議」，有機會與大家學習分享「玩虛實，真行動！」。

     課程簡介：
     藉由擴增實境(AR)與虛擬實境(VR)的混搭利用、整合規劃，引導老師能務實地依校本現場與教學主題規劃AR、VR應用，創造學生探索學習機會。

     本次從現場利用全景相片及實拍攝開始，結合相關App與網站介紹、體驗與實作，創造虛實整合的教學多樣性，進一步將校園與教學「實境」，擴增與虛擬出更多的豐盛學習機會。

      這幾週來偶有整理「全貌」的想法，紙上談兵的草稿好多張，即便有些打成文字了，卻總有許多反覆談及而未能具象、邏輯呈現。趁今天一早「走路上學」，掌握那種一步步向前邁進的感覺，反倒促成一口氣用Keystone畫出滿意的作品呢！

      也好一陣子沒玩Keystone了，但在畫面裡隨手放置區塊，再慢慢聚焦歸類，最後的呈現，希望符合教學設計、教學實務以及研習體驗安排。以下分享圖像與檔案：

◎全圖、 Word文字檔

◎首務還是「教學設計思考」，接著考量「觸發（Trigger）」。

◎AR（擴增實境）、VR（虛擬實境）

◎Paper，呵呵，最近又找了一堆，當自己的寒假作業～

      其實，還可以加上連結、畫面與相關簡報檔在Keystone中，日後再慢慢補全。