初一K書～五福臨門，五路全開！

      大年初一，有「不想做啥事就別做、也有想做任何事就去做」的自在餘裕，一大早就在麥當勞和7-11待上幾個小時後，想想：就來整理最近認真讀的書吧！這次先五本～都是翻譯版的簡體書。談數位流暢、STEM，以及科技對教育的變革、交互影響。以下是中、英文版的連結。

      先看數位流暢力：

◎有文化還不夠：21世紀數字信息時代的流暢力

Literacy Is NOT Enough: 21st Century Fluencies for the Digital Age

      感謝輝聲幫我帶回這兩本STEM好書:

◎設計·制作·游戲：培養下一代STEM創新者
Design, Make, Play: Growing the Next Generation of STEM Innovators

◎在課堂中整合工程與科學
Integrating Engineering and Science in Your Classroom

      最後是教育與領導之創新變革大師~加拿大的Michael Fullan教授作品:

◎極度空間：整合科技、教育學和變革知識
Stratosphere:Integrating Technology, Pedagogy, and Change Knowledge

◎極富空間：新教育學如何實現深度學習
A Rich Seam: How New Pedagogies Find Deep Learning

      看書的好處有三：1.發現原本你想都沒有想過的其他案例，2.自己認知與新觀念、想法的再連結，以及3.欣賞好多自己也有這種感覺，但卻寫不出來的文字描述。簡體字翻譯書可以快速掌握構想後，自己再繼續Google或者看YouTube上更真實的內容跟情境。

      當然，再回到自己的現況～你要怎麼營造一個更好的支持學生探索、協作和主動動手的學習支持場域呢？還有幾群書，繼續認真K！