沒有約定的約定

      時間總是會到的。

      三年前的兒童節前夕，我的602孩子們收到他們自己三年級時寫給三年後自己的信，這是當時輔導室的活動，三年後由主任寄出到孩子們手上。

      還記得那時陪孩子們一起看信，我也突發奇想，再寫一次信給三年後的自己如何？在笑看自己小三文筆的當下，寫寫「三年前，三年後」，除了回憶回顧，也來番期許展望。

      我不確定孩子們是否現在還記得此事？但確定自己在兒童節到來時(00：45醒來)，迫不及待細讀當年孩子們寫的信，可是又笑又淚呢！對照現在的他們(常見、偶遇或聽聞的印象)，有相去不遠、也有落差極大的。我想：每個導師大概多少帶過幾屆畢業生，對學生而言，您是他們人生該階段唯一的畢業班導師。但對我而言，若無太大意外，我更珍惜：他們是我任教生涯唯一帶過的畢業生！
      準備很久就等著今天到來，除了回顧大學塾裡的「102五導」、「103六導」我也想著怎麼把信交到大家手上。孩子們今年國三，我總自想可否幫得上忙？當年提醒大家：小學同學大多住得近，今年暑假後成為高一新鮮人，或許在路上遇到看誰穿哪校校服，可都有得瞧。

      看大學塾的您大概也感覺到：我今年準備「國中基測（會考）」考題特別認真，其實，也邀約孩子們有興趣的話，陪大家一起複習，一個月來跑過一輪數學與理化近四年歷屆考題(感覺比較多是家長與孩子包容我這種任性，哈哈！)。遇人聊起時就笑稱：能有「寶」讓我顧三年，其實是我自己私心的想望與享受呢！

      就像最近常在公車站遇到的高三德音校友，小學一年級時教他們體育課，高年級自然課，她說以文組生身份推甄上微生物系，我都開心不已地和她聊更多呢！我想：等過了這暑假，我希望還能陪伴有緣的孩子們，一起學習、成長。

      租的新家客廳擺的Open將電視，就是當時大家看到開機畫面都會驚呼的那台，走在德音中庭花園裡，彷彿也自己「虛實擴增」出當年孩子們陪爺爺奶奶玩平板的身影。

      兒童節快樂！我沒有忘記這個沒有約定的約定，因為「陪孩子做過什麼，讓我知曉生命不平板」！伴隨五月天即將到來 ，我們一起相信生命絕對的放肆與知足！