一節電腦課玩「小小神攝手」投稿

      德音30週年，辦理「小小神攝手」投稿活動，讓六年級孩子們拍照、結合文字投稿。
 
      與主任討論，設想一些投稿方式，思考各種方案，先以如下方式執行，這是利用「一節電腦課」做為選作品、投稿的安排。

0.電腦課未讓孩子帶手機來，但各班導師可能另有安排。

1.孩子們利用小組公用相機拍攝後，我來轉存儲存記憶卡的相片。
2.將相片各班各組重新命名(考量各相機編號造成組間相片混亂)。
3.建立各班相簿，以2019_60X方式命名，分享連結。
4.建立表單，孩子選用作品相片連結，再加上文字描述投稿。

      每班學生都能看到自己班的作品，利用一節課的時間來寫文字，可繳交1到4篇。各班導師另外有安排時間、寫作的檔案，我可以不另處理。

      正巧下週期中考，我也以此作為一次電腦平時成績，依各班上課時間公布相簿與表單網址，無須記用帳號密碼，兼顧個人效率、公平與班級專屬同樂與隱私(看不到別班相片)。同時，若各組拍照中有不雅、不妥相片者，作者或當事人可找我立即自相簿移除。

      其實還設想很多與親師生平台單一簽入後的連結延伸，寫在周日上午的筆記，有機會繼續玩。日後也可以結合在360校景(1 、2 )裡！