第一堂iPad資訊課

      我的第一堂iPad資訊課，發生在我教職生涯中各班的最後第二節課。

      從開始想望智慧教室，期待iPad到來，也先從淘寶買好皮套與支架，做好準備：

※利用MDM安裝App到iPad
※設定iPad「 課堂」App

AR、VR實作與體驗：
※Merge Cube簡介與資源整理

※學COSPACES之四：MergeCube應用

※JigSpace三「最」

還有更早已買好的小白WiFi、APPLE TV

      以下是第一次上課的規劃與流程：

1、調查各班家有iPad，說明學校iPad，未來教學應用期待，兩人一組使用與收發iPad。
2、展示課堂鎖定、開啟App、指定投影。
3、開啟相機，拍攝與刪除練習，大螢幕平板和手機、數位相機拍、錄的體驗不同，提醒公用設備，拍攝後練習刪除。
4、Mergecube，大小不同的方塊造成AR模型呈現差異，可以與真實環境、人與物做比較，六面轉動看效果

5、JigSpace，與Mergecube呈現的差異，無需識別，只要利用平面即可投現，欣賞每個模型之外，還有步驟式呈現過程或敘事，多練習英文，哈哈！有iPad的人回家找找看可否安裝此App。

老師心得：

1、熟用課堂App與Apple TV指定投影，App示範操做，班級經營更巧妙。
2、小白WiFi穩定，15台平板同時操作，尤其下載AR模型，效能佳。
3、下週再加上與AR合照、拍錄應用。
4、課堂、COSPACES已要求更新，需另外處理。
5、間隔兩天、四個班上課，電力仍夠。