五下資訊課「物聯網防、救災系統」：從3種Webduino MQTT開始！

      接續上學期「物聯網偵測土石流預警系統」，孩子們已能活用Web:Bit軟硬體與積木編程，這學期接續將以物聯網感測後發揮更多「機動」力：車子移動與機器人表現。
      由於開學日與補假都在週一，所以我們的第一堂課將於下周二開始。首先讓孩子們以三種網頁應用來複習MQTT傳訊。能夠建立頻道以及傳送、接收訊息，利用電腦滑鼠、鍵盤以及輸入文字與語音表現，還有網頁舞台動畫、影片或相片切換。

※法蘭斯老師「Webduino MQTT」網頁

發訊頻道：Send-Topic，先訂為「tyes502」
傳送訊息：Message，輸入「開學愉快」
接收頻道：Get-Topic，也先訂為「tyes502」
傳送識別：User ID，可以增加項聊天室發言者效果

      先自己傳給自己接收，再與其他同學練習對傳。

※Web:Bit積木編程，上學期已玩過「利用MQTT朗讀願望！」(操作影片)，簡單拉出雙向積木應用即可。

      ※發送(程式頁)     

      首先建立一個文字輸入，利用綠色怪獸檢視呈現訊息。

      接著建立MQTT頻道，設定傳送的訊息即為剛才的輸入文字。

      ※接收(程式頁)

※萬用遙控器

      很期待第一次跟孩子們介紹「萬用遙控器的18般武藝」，當然也是先設定MQTT頻道，接著有十多個操作可傳送指令，一定很有得玩！也藉此跟孩子介紹這學期的整體規劃。

       利用萬用遙控器與上兩個網頁應用對傳，也與同學之間互傳，展現MQTT效果：從一對一到多對多，利用積木組合撰寫程式，可以串聯各種軟硬體之間的物聯網應用。

      建立MQTT傳送頻道：

      建立各按鈕傳送訊息，取得連結網址。

      再加上登月小車操控，從電腦、Web:Bit板子讓登月小車接收指令，或由感測訊號來進行移動控制跟路線識別，結合主題地圖設計，規劃合適感應的觸發以及車子移動的模式。也試著用人、車互動方式，例如拍手或語音、全班各組也可以群控行動。

      接著凱比機器人也登場，表現一番「聲光動辨情智」，就要結合登月小車、YouTube、語音跟動畫整體表現，來進行「物聯網防、救災系統」專題，探討地震或土石流情境下，模擬展現「預警、提醒、救災與永續維安」的科技應用。