造一個OBS直播境相關考量
作者: 塾長 日期: 2021-03-21 21:43
三天後我有「智慧造境Play:結合新興科技於教學現場支持教與學的想望與行動」直播,好像還是第一次呢!把一個直播任務做拆解,思考工具選用與表現設計。因為是直播而不是視訊互動會議,我選擇使用OBS軟體,方便設定在YouTube、Facebook。這裡有去年玩的OBS經驗。
OBS是以「場景」為播出單位來規劃,在一個場景中,有許多的來源元素可以調用來組合版面,先準備多個場景可以選用播出,甚至場景中包含場景,這個在混搭的效果上有很多組合呈現。
從OBS可以呼叫多種來源:文字、檔案有圖片、影片,軟體操作、擷取鏡頭或螢幕選定,一下子你可能會需要多個場景來做切換,同時也可以在同一個場景中,利用物件的顯示或隱藏,縮放大小調整位置,以及調整來源間的的階層加以展現,就可以不用準備太多場景。
我會使用兩個螢幕:OBS開啟工作模式,方便預選場景呈現,主講的場景就以第二螢幕上的操作為主要展現。
不過,在設計實做幾個場景之後,發現實在很繁多,到時切換易搞混,因此我思考有兩個選項:使用本機簡報操作,或者以網頁來操作為主呢?
簡報軟體,主要提供循序操作為最大便利,軟體畫面、網頁畫面也都可以事先截取,再提供連結跟提醒切換。同時,套用模板就不需要再處理OBS上的背景logo部分,同時,擷取、複製貼上圖片到簡報上很方便,相對於OBS來源的圖片、影片,就需要有「已存檔檔案」的運用才可以調用。
最近我學玩LoiLoNote ,在電腦上就純粹是網頁操作,所以瀏覽器只要開著多個分頁,講完即關,也可以截圖網頁、軟體,或者把PPT匯出為PDF之後,全部拉給LoiLoNote使用。
活用LoiLoNote卡片的收合跟動態操控,我從規畫內容與解說流程設計開始,就可以在LoiLoNote網頁或APP進行(Prepare),接著循序操作、動態組合開展,也可以輕鬆畫註標示(Present),最後講完留存,也算是保留歷程記錄(Portfolio)。下圖即為本篇初稿(其實也是雅婷逐字稿、Keep、Notion先處理):
除了要講的內容之外,我也這樣思考實虛組合:
實體物品:利用實物攝影機拍攝人、書本、360相機、操作方塊,或者是機器人的表現。
螢幕呈現:包含網頁、軟體動態操作、相片、影片,包括AR、VR、360相簿與環物表現,偶爾加上實體物品與平板操作的過程結合,更希望提供使用者能夠體驗、參與互動,所以也可能先提供一個網頁連結。
看起來愈來愈好玩(包含軟硬體、燈與棚....),還有幾天可以多加熟練。建議觀眾端可以一台電腦或筆電收看直播、一手機或平板掃描QRCode獲得連結,這樣交互玩最方便。
利用OBS組合COSPACES (2023-01-22 20:21)
踩著Keystone maps再出發! (2021-02-16 14:30)
Markdown 語法整理(Obsidian運用) (2020-07-04 14:51)
在Obsidian打造網絡圖 (2020-07-02 08:07)
我的Obsidian第一組「十勝」! (2020-06-30 14:27)
2020年6月30日九點以前~Obsidian初探 (2020-06-30 09:02)
OBS 雙螢幕、多場景錄製應用 (2020-04-22 11:28)
線上四法開啟Freemind檔案 (2019-02-09 23:40)
我的看、想、說、寫、成程 (2018-10-14 08:32)