從情何以堪到共享盛舉：我的數位學習精進18想

      看到2022 日本 JR「青春 18 車票」，立馬發揮虛擬旅遊(Virtual Field Trip)神馳之際，猛然想起，我也有「數位學習精進18」呢！
      自去年底11/26初見「數位學習精進方案」想法時先想到以下挑戰：

台廠將情何以堪
平台多元齊營運
內容商數位盤點
學習輔助跨實虛
親師生互動挑戰

      慢慢地，從歷來方案與當前演進，思考執行方略：

因材，據以優施教；精進，啟抵倚誠信

      其中，也明察暗訪玩「大方向的使命，小而美的細節」：

說狀況、提要求、給建議
見問題、找原因、給解法
看現場、想連結、建行序

      到今天(7/16)，幾個月來在持續自我辯證、請益交流中共襄盛舉：

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02、0228自言自語A3畫想數位學習精進方案
01、0228關於平板充電車的想像

      整理於一頁Notion 繼續認真玩真的~審時度勢，執簡御繁：
MDMGPSLRS
理據譜軌全備齊
實虛流暢玩轉通
初心永續織援源
當下當責緻素養（創價效）