見兩百大資源繼續挖挖挖
作者: 塾長 日期: 2023-06-23 17:07
我在日本書「EdTechが変える教育の未来」附錄裡超連結看到「https://toptools4learning.com/」網站的年度百大學習工具票選感到興趣,看到2022年交織圖的展現方式覺得很有啟發。
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
正巧也逛到Google「100 things we announced at I/O 2023」文章,條列的100項中,有硬體、服務、AI、安全....,可惜未特別談到教育。
這讓我想著:是否也有100個K12 APP應用呢?就這麼挖呀挖呀挖地,找到「https://www.similarweb.com/ 」網站,可以看到不同作業系統、國家的APP排名清單,值得參考。
![]() | ![]() |
另外還看到「https://www.techlearning.com/」網站,有暑假學習資源和VR資源推薦:
「Best Summer Learning Apps & Sites」、「7 New Metaverse & VR Education Tools to Watch」
![]() | ![]() |
也對兩篇文章的觀點感到好奇:
「Forget AI. Sharing Human Intelligence in Education Could be Gamechanger」
「Forget SAMR. This Educator’s Model is All About Creating Rather Than Consuming」,推薦給大家。
![]() | ![]() |
評論: 0 |
引用: 0 |
閱讀: 511
「手寫稿+GAI共生成」流程分享 (2025-08-16 14:31)
MQTT九宮格自由發送! (2025-08-02 14:47)
藉NotebookLM回顧七月的苗栗縣「XR數位共學暨小主播營隊」課程 (2025-08-02 08:53)
以Google AI Studio看「GIGAスクール構想」の先へ:データが拓く教育DXの未来 (2025-07-31 21:54)
凱比拍片準備 (2025-07-25 19:29)
建立一份NotebookLM:原禎Fun四聊 (2025-06-08 20:29)
分享NotebookLM的資料與人際關係拿捏! (2025-06-07 22:31)
數位足跡:相隔十四年的五月塾文回顧與前瞻 (2025-06-01 16:49)
從誤按到務諳Gemini Canvas:建立AI考題解題引導系統 (2025-05-27 15:06)