三度日本自由觀展

      歷經近3年都未出國，在學期末，在退休將滿三年之際，巧合地在兩個月裡去三趟東京。雖說有點誇張，但如果以一年平均一次日本自由行的規劃，這次只是「集中、報復」地處理旅費，應屬合理才是。

      在四月底看著行事曆，發現只有5/8週一在台藝大上課後，當週全無預排行程，說什麼也要出去玩就訂了機票，後來才發現有「EDIX教育綜合展」，真覺得物超所值。

5/09~5/13「EDIX教育綜合展」

      由於第一次出發，只能算巧遇EDIX教育綜合展，看到許多教育科技產業的軟硬體與服務。對於日本GIGA展有了初步印象，在紀伊國書屋的幾櫃ICT應用於教學專書區，讓我大開眼界。
在東京Big Sight展覽現場，又看到兩個展的DM，看看時間，「竟然」也正巧都全週有空....，本來都和輝聲約好去昆山玩....，結果，還是都再去東京，哈哈！

5/30~6/3「新教育展」
      雖然展區小，講座場次多，展覽攤位少，但相對可以看到中央與地方政府的作法，還有業者的整合型服務展現，還有許多數位教科書產品。我還刻意找一本書「学びを変えるラーニングアナリティクス」，學習藉學習分析引導學習的改變。

6/26~6/30「XR與元宇宙展」
      這次的時間是台藝大課程結束，「慶祝」自己也結業，刻意地選在週一出發，而週五回台，中小學結業式，七月開始，我有想....暑假乖乖在台灣。

      這回多了經歷「一地十多展」的酷炫：本來只是看XR與元宇宙展，沒想到來了才發現：還有運動週、地方創生、IP內容...等多展，我去了兩天，交互觀覽，反倒讓我有了「藉日本觀展，謀劃國家層級教育元宇宙願景與策略規劃」的創想研玩機會呢！這次也刻意買一本剛出版的書，「図解でわかる 14歳から学ぶこれからの観光」，參考未來旅遊學習如何從14歲開始。

      三度往返台、日期間，我陸續鎖定幾個主題：日本生生有平板的GIGA計畫執行狀況、日本孩子暑假的夏日自由研究，以及教育元宇宙。

      今天開寫，認真把三趟15天裡的相片、筆記、書本跟展覽DM，藉著書寫與回憶再交織，好好準備15天再分享。