無三不成禮,吾三步成理玩COSPACES
作者: 塾長 日期: 2024-10-13 15:21
昨天下午第一次上超過百人的COSPACES線上課,我開設兩個班級,讓奇數與偶數生日的人分別加入自己的班,而兩班所派送的任務都相同。
中午午睡時,「無三不成禮」地想著...如果有個比較全觀的介紹,藉用「三個一組」來呈現,應該不錯,就寫了這張「無三不成理」草稿。大致歸納出廿組,未來可持續進階探索:
A、COSPACES平台:
1、展現:AR、VR、MR(行動載具)
2、跨載具:PC、大屏,手機與平板、VR頭盔
B、老師
3、個人可以先玩:體驗(教學直接使用)、教案、重新組合使用
4、接著開設班級、派送任務、組合學生
5、班級管理:帳密管控、分享設定、搜尋設定
C、學生
6、個人遊樂場創作、班級任務、重新組合
7、參與協作:個人與老師、小組同儕、遠距同步
D、COSPACES專案:
8、專案組成:場景、環境、演員
9、環境:效果、過濾器、背景圖與背景音
10、特別物件:鏡頭、路徑、特效、(神奇區)
11、自訂媒體:相片、影片、3D模型,聲音
12、動態表現:動畫、物理、編程
13、訊息呈現:說與想文字、文字卡、文字塊
14、聲音展現:背景、時序、互動
15、卡牌類別:說明、選擇、考題
16、物件消失:透明、極小、遮罩
17、程式設計:自動、互動、控動(IOT)
18、鏡頭位移:固定、走路、飛翔、軌道
19、視野變化:運鏡轉動、連結物體移動、切換鏡頭
20、視野切換:場景、網頁、YouTube
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