MQTT九宮格自由發送!
作者: 塾長 日期: 2025-08-02 14:47
一早望著大雨,其實想偷懶翹課的....結果台南因大雨而停班停課,成大的「銀髮疾病標記開發與檢驗資料庫之應用」課程變成線上進行。
![]() | ![]() |
上午邊上課,邊玩MQTT九宮格小程式生成。藉由ECF在訂閱課堂中教學的提示詞模板,持續在CANVA中修改,完成了一頁九個MQTT頻道收、發訊息的網頁。一趟下來,我的CANVA應用,應該是生成程式玩得比製作簡報多,哈哈!說來也是站在巨人肩膀上,持續微調修改。但,若是以ECF生成原創的提示詞模板(短短數十行條列式文字描述),豈不是需要經過千錘百鍊、花費不少時間與心力而「生成」呢?
下午上課,聽著「新加坡生技公司創業」經歷分享,我也繼續自問:怎麼會想到需要九組MQTT頻道收發呢?想著想著,也是自己一路玩過來的九點串聯呢!其實大多在「整合Google三寶,結合IoT功能」就埋下種子,只有新增CE2的應用,哈哈!
以WebBit設計土石流感測應用
法蘭斯MQTT聊天室與小彥的OXX萬用遙控器
![]() | ![]() |
凱比三合一表現:臉部、說話與動作
Google三寶:簡報、YT、試算表指整合應用
![]() | ![]() |
智慧教室裡凱比與多載具(電腦、手機、平板與大屏)連動
QRCode闖關與簽到、資料庫應用
![]() | ![]() |
Web CAM AI辨識
CE2 GAI應用
![]() | ![]() |
評論: 0 |
引用: 0 |
閱讀: 184
文獻查找流程 (2025-09-17 08:39)
從一本書發想研究目標:Educational & ElderTechnology (2025-09-15 19:53)
生成式PBL教學設計~以世博會探究八類提示詞為例 (2025-09-09 09:18)
以「提示詞公式產生器」分析「人工智慧基本法」於中小學因應之道 (2025-09-07 14:15)
若需搞定APA,先來玩RPA! (2025-09-06 10:03)
碩研新生組織自己的研究團隊 (2025-09-06 07:37)
相片分析與心智圖生成器_程式新創 (2025-09-02 16:03)
相片分析與文章簡報生成器_操作說明與程式生成解說 (2025-09-02 09:41)
21天玩呈碩士論文研究 (2025-09-01 13:14)