以「提示詞公式產生器」分析「人工智慧基本法」於中小學因應之道

      分享錄製影片(影片1)分階段介紹「提示詞公式產生器」。

●需求與目標
行政院通過「人工智慧基本法草案」，中小學現場我們如何因應？

●工具開發
利用自己開發的程式來完成分析報告
這個程式是使用手機在公車上寫完的

●功能特色
依據提示詞公式設計，提供多參數選項，也可由使用者輸入描述，自動截取添加到對應的元素中
可以附加文件、提供超連結參考供參
生成提示詞，進行文章生成，將其複製或下載

●應用建議(程式下載 、影片2 )
可將HTML網頁以文字編輯器開啟，自行添加參數項目

●提示語公式：[角色] + [目標] + [主題] + [對象] + [結構]
各參數可帶入之提示詞
1. 角色 (Role) 可帶入參數應用：
「教育局承辦人」
「新聞聯絡人」
「OO國小校長」
「某區某校的組長」
2. 目標 (Goal) 可帶入參數應用：
動作類：「產生」、「改寫」、「翻譯」
結果類：「計畫稿」、「報告」、「說明書」、「新聞稿」、「小編稿」
3. 主題 (Topic) 可帶入參數應用：
「計畫名稱」
「案件名稱」
「事件概述」
4. 對象 (Audience) 可帶入參數應用：
「家長」
「校務會議成員」
「學生」
5. 結構 (Structure) 可帶入參數應用：
條件設定：「包含」、「限制」、「格式」
字數限制：「內容字數不超過1000字」