生成式PBL教學設計~以世博會探究八類提示詞為例

      與大家各位分享我近期開發的專案：一個基於生成式AI的PBL（專題導向學習）教學設計工具。這個工具的靈感，源自於將世界博覽會，視為一場「全地球人類的大型PBL」。

●靈感來源：從世博會看PBL的無限可能
      世界博覽會集結了全球的智慧，倡議時代最前沿的議題，不僅涵蓋科技創新到文化融合，也追求人類與地球的永續發展。這樣看來，這不就是一個最極致、最複雜的PBL專案嗎？我陸續廣泛蒐集資料，包含各屆世博的官方網站、網路上的深度報導、YouTube上的紀錄影片，並利用生成式AI進行腦力激盪，將這些龐雜的資訊歸納整理。最終，我從中提煉出八種核心的PBL設計類型 ：
1.世博會本體資訊的探討
2.科技帶來的創新與展望
3.對於社會5.0的典範案例
4.教師教學設計PBL活動框架，如GRASPS、WebQuest
5.自主探究與素養關聯，學習歷程檔案展現
6.考題模擬與跨學制學習關聯
7.大學科系與各行各業相關
8.教育政策與教育科技應用創新

●開發歷程：從筆記到互動式工具
      這個專案的起點，其實很單純。最初，我只是將這八大類型及其對應的提示詞（Prompt）範例，系統性地整理在我的 Notion 筆記中。然而，靜態的文字總是少了一點互動性。
最近玩Gemini Canvas，我試著將上述資料轉化為可互動的應用程式。利用八類、各有提示慈參考的雙層下拉選項，加上使用者自行輸入的資料，建立提示詞、進一步生成內容。我用上了「Google AI三寶」以及Google文件。

●工具實戰演示：一鍵生成你的PBL教案
      介紹影片與程式網頁，請指教喔！

我的教學情境是「為高中生設計一堂結合『生生有平板』的科技輔助自主學習活動」。
選擇主題：我在工具中選擇第八類「教育政策與教學科技的應用」。
設定參數：接著，我簡單輸入我的教學目標與適用對象（高中生自主探究）。
生成與編輯提示詞：工具會根據我的選擇，自動生成一段結構完整、內容豐富的提示詞。最棒的是，這段提示詞並非一成不變，我可以根據我的具體需求，自由地進行編輯與修改，賦予它更高的彈性。
執行與產出：確認提示詞後，點擊執行。程式便會透過API，將指令送給Gemini。幾秒鐘後，一份以Markdown語法編寫的完整PBL教學設計規劃就出現在眼前。

      這份產出可以輕鬆地將它下載下來(未來我再添加複製功能)，貼到自己的Google文件中進行歸檔管理，很方便吧！開心開心~