展望台灣智慧教育新藍圖(一)~以85届中国教育装備展資料為參考之例

      這個月，是今年唯一未飛出去逛城展的一次。本來各連假期間想去大阪、東京、青島、大灣區...，呵呵，最後都是用想的玩虛擬逛遊。

      倒是藉著昨天在青島剛閉幕的「第86届中国教育装備展示會」，讓我決定來好好回顧四月在天津逛展的第85屆資料，時隔半年，若有真想看的，可能就是對於AR眼鏡的期待。

      八五，對，我就是沒招架力，說啥都要去，哈哈！網站還有展會地圖，共16個展區，S9、10是我逛最久的一區。

      由於是住在北京，搭高鐵往天津逛展，而且十多個展區下來的資料蒐集已達十多公斤...，現場又正好有快遞服務！我就打包先寄回北京酒店，再開始蒐集第二輪...。在Google相簿裡，針對蒐集的DM分別設立了9本：
85智慧教育
85師生支持
85心理、幼教
85科教與創客
85圖書館朗讀亭機器人
85聲音與體育
85機器人
85XR
85無人機

      另外還有更精采的圖書館、博物館：
85奧運海博圖書館
      針對這次逛展，我有很深刻的體驗：所有看見的產品、服務，在台灣都不會(能)登場。然而，所見所聞所想的點子，卻有著「離開愈遠、心靠愈近」的振奮：想著咱們的誰誰誰、哪裡可以、都有機會轉化再創新發想！

      我先從相簿裡各挑幾張，利用Gemini生成圖文解析後，再彙整建構全觀，進一步看台灣智慧教育(政策、產業與現場)的新開展之機會與挑戰。
各類統一提示詞如下：
針對相片內容分析，描繪此領域在生成式AI時代下，關於「教育政策、產業生態與現場落地」的展望。
      將這些生成內容與相片彙整於一份Google文件，我再以提示詞建立一份深度研究：以教育裝備展會呈現樣貌，擘劃台灣智慧教育的「政策、產業與落地」整合前瞻樣貌。
      最後與各分類資料也匯合成Google文件分享
      今天先利用廠商DM資料，還可以加上現場實況、一月南韓教育科技展與七月香港學與教覽會、九月深圳教育裝備展，以及歐、美、日本、新加坡網站資訊，好好來為下個月的台灣教育科技展前瞻展望一番。