感動力:人際互動、商業經營的最高境界
作者: 塾長 日期: 2008-03-24 05:49
這本『感動力:人際互動、商業經營的最高境界 』,是上回反差二日遊 ,在101大樓的PageOne買書,帶到牡丹去看的其中一本。呵呵,也是第一次讓我坐在電車裡邊看書邊偷笑又偷掉淚的書....。
作者以『感動製作人』為職,看似一種操弄人心的技法,但不如說是直指人性需求與圓融待人處事的溝通表達之道。他提出三要素「序、破、急」,讓我們從日常生活中創造「戲劇張力」,當個「感動的創造者」,你,就是導演、編劇、演員,兼舞台創造者,也是觀眾。不僅在生活、工作都是如此,才能如戴勝益先生在本書序中所言『只有感動,才有行動!』
是啊,要感動他人,無他,先得感動自己。每個人受感動了,自我內在動機被引發,有驅力與行動目標才敢行動,而且有心且享受著趕快動!我的『感動三部曲』,在書中又得到許多啟發呢,提醒自己更該自期為『感動達人』。
關於達人,在本書中引據『花鏡』一書:時時初心不可忘〈莫忘初衷〉,讓我點頭如搗蒜....
『其時時風采,即時時初心。一舉據其為當藝,即意時時初心不可忘。其人即可謂萬能之達人 』而讓自己感觸更深的是,不只達人之稱,原來是達心才為本啊!若對方無心思行,您也萬萬無法表達完全!有種『願者上鉤』的積極服務版:
『才藝窮其究竟之達人,有如身懷一年之花種,自早春梅花綻放至秋菊盛開,樣樣俱全,而可應觀者之期望,因時、因地展現最合宜之花朵以供觀賞。 』第一個讓我想到有如此服務能耐的,正是GOOGLE。
訂閱
上一篇
返回
下一篇
標籤:


2025大學塾回顧:GAI時代的勇敢想與認真玩 (2026-01-03 19:32)
以第一人稱的角度介紹大學塾的寫作心路歷程 (2026-01-03 19:20)
大學塾:我的教學記錄與展望 (2026-01-03 19:15)
大學塾2025回顧、生生用平板後的下一步 (2026-01-01 16:04)
Notion「網站式模板」分享 (2025-12-30 07:13)
分享Gem:YT 知識煉金師~把影片寫成書 (2025-12-28 15:33)
分享Gem「相片加Q版人物逛遊」 (2025-12-24 06:09)
讓Gem幫你介紹Gem! (2025-12-22 16:28)
一頁手稿煉金挖寶實作 (2025-12-22 12:49)