討論區功能～設定與使用

      在建立Moodle的各種活動模組時，除了系統會提醒你必的資料，其他部份，使用預設值大多都ok了。很喜歡這種邏輯～先求有而可以用，再有時間與有心，才來好好調整。

      Moodle的討論區可以：

＊學員發表，多媒體格式編輯、夾檔，發表人可以修改與刪除

＊回應時，可以多媒體格式編輯、夾檔、評分

＊可以訂閱、獲得mail通知

＊可以搜尋討論區內容

＊教師管理時，還可以將串接的對話序列加以分割成新的發言串
 

      以下是開設一個討論區的三畫面：

      接著，老師與學生，都可以按下『討論區標題』：

      再來是發表討論的三畫面：

      既然這麼簡單就可以開好討論區，當然就是留下時間好好想：如何善用討論區並持續經營，來達成或再精進教學成效呢？

      然後呢？就等著孩子進來發表啊！您可以幫我算算：我要讓孩子們繳交作品或發表看法，就是先開一個討論區（呵呵，上課當場開版都來得及），然後就有700篇發表，以及無法預算的許多回應喔！對時間效益而言，這可是個超級槓桿呢！

     寫這篇，其實就是因為自己『想太多而未果決行動』（我從八月就一直寫著『討論區』草稿...），所以要回歸單純～後續我再一塊塊處理！原本今天七節課，那也試試看能否認真寫七篇...