孩子的電子郵件

      整天下來，縈繞心中的都是『電子郵件』這個議題：有家長『怒色情郵件氾濫 他，轉炸電信高官 』（聯合報還有多篇探討），為的是要捍衛子女的上網安全，而我呢，想到自己可能是『教導眼前孩子們發出生平第一封電子郵件』的人，心裡不免嚴肅認真思考。

      原本看待電子郵件，只認為是自己的網上身份、與人聯繫的管道，對於垃圾郵件的氾濫，就大概地信賴Gmail的過濾處理～剛開始還會去繞繞『垃圾郵件』區，後來都直接刪掉，也沒漏失過重要訊息。但現在看每個孩子有電子郵件，首先寫的第一封信給誰？以及寫給同學們的信中，談些啥？卻讓我從不同班級、學生身上，發現更多需要深思的呢！即使不到百分之一，但只要一例就讓人有點小遺憾，也像那位家長般～擔心大於期待....，或者讓自己樂觀點～先正視嚴重性之後才可能放心...。

       一般上課，我指的是任何學科，可能都不像電腦課下課後，還藉著網路繼續蔓延。寫信給我的孩子們會提到使用電子郵件的興奮，卻也轉寄給我他收到含有『不當字眼』的同學來信...。這樣落差極大的『電子郵件初體驗』，讓我不得不好好想想：怎麼讓孩子們在懂得自律又能應對騷擾時，真能善用網路獲得更佳的學習體驗？

      平時看孩子們打罵嬉鬧，再看電子郵件裡用文字推砌出來的霸凌，我先提醒孩子們：網路上的真真假假，你見聞到的都可能並非絕對。電腦與網路讓我們有很多機會做好事，相信大家不會為惡、但一定要懂得保護自己，當然，師長與家長的支持也要讓孩子們有絕對的信任感。

      如此這般，我竟有自認是位『勇敢』的電腦老師之淒滄省悟？（因為以前想過『仁者樂山』、『智者樂水』，那勇者呢？樂人吧！）有些嚴肅沈重的一篇，請包涵。其實，還是有許多『全球視野、在地關懷』的好玩事即將上演，沒有電子郵件哪行？總盼後續躍升愈多，盡量與孩子們更忙著體驗『為善最樂』！