從三本書看Google，想教育創新！

      先做個簡單對比，這樣看企業營運或是科技創新方面的書，就容易轉化思維了：

商業模型→教育派典
交易過程→教學歷程
廣告手法→教學策略

      這三本書（我依最新出版也最推薦放前面）分別是：

1.Google會怎麼做 （What Would Google Do ）
      我們看Google提供這樣多服務時，應該也會想著『他們的內部運作是怎樣的文化啊？』、『他們是秉持哪種理念來開發服務呢？』、『這些服務對於世界大眾將帶來怎樣的影響？』。
      本書從歸納『Google法則』開始，再做了『假如Google統治了世界』的各領域的未來可能發想：媒體、醫療、教育、政府...等。

2.星球Google （Planet Google）～我們的生活將會怎樣被一家公司徹底改變
      作者深入Google內部進行訪查，剖析這家公司的營運發展、理念與技術展望。談到主要里程碑與重要服務對於人們的關鍵影響，最後再以雲端計算與Google如何掌控未來提出結論。

3.Google是如何控制世界的
      作者從『Google是個謎』開始本書的架構，從公司的創辦人理念、互動，到營運手法、獲利模式，對其他企業的衝擊（第三部份的標題以『別的敵人我能應用，請幫助我抵禦Google』可見一斑）。最後也以『有這樣一個搜尋引擎』作結語，探討Google仍不斷以自我超越與提昇搜尋品質為創新實踐目標。

      作者們都是媒體記者背景，在寫作與報導手法上能兼顧正負面資訊的平衡，也有些個人主觀的分析，讓我愈讀愈加心動，進而轉想教育、教學創新之可能呢！即便都不依賴Google，但這樣網網相連的世界，早已是人類社會中不可逆的發展，大家都該找出自己的『自行之道』，也是生存與樂活的未來完成式啊！

      我從『看Google長堅定 』開始，也想過『教學現場共同日曆的應用創意 』、『指望你我的世界與未來 』、『建立跨國校際交流活動的契機 』、『CSE的多種詮釋 』，當然一定還要繼續玩！

      今年的Google Teacher Academy 將於八月於美國展開，目前正接受『Google Certified Teacher 』送件申請喔！就像Searchwiki 等數個月有中文版一樣～相信台灣的活動應該也值得期待吧！

      上學去！