寫plurk、twitter心得與發想

      這是週二下午等待「創新，啟動新未來」演講活動 時，想說還有幾分鐘，就順手plurk一下....。（演講筆記也在plurk上喔！）以下是把先寫的排起來，可以應用於教學的想法。（呵呵，反而整理單槍百用的一百多條比較累呢！）

      寫點這次單槍百用的plurk、twitter心得：從一數到一百，嘴巴這樣唸也會累呢！看看自己從 2007-01-03『單槍有一百種用法嗎？ 』問自己開始，大概都是常常想、也會說，但就沒有好好寫出來過。

      而在這回擴大內需方案中，全台北縣應該有『班班單槍』的盛況了（有一萬間教室吧），許多前輩鼓勵我好好把百用寫出來～動機方面應該是夠啦，倒沒啥急迫與壓力。反而是『好玩心情』！拿微網誌來玩，一條一條接著寫，當是草稿也好。不過，這種『小玩』是會上癮的喔！因為當你一條條貼出時，都帶著一次次正向鼓勵的正增強～同時有兩種『又一條好了，酷喔！』、『打鐵趁熱再來點吧！』的心情交織著，所以週六到週二早上，就這麼不小心地玩完了..

      我自己第一次感受這種『成癮心流』，也想到一些可以應用於教學實況的想法，當然，日後想構想什麼事情，大概也會如法『噗』製吧!

      我的噗玩手則第一條：覆水難收！我會另外申請一個『完全私密』的帳號來自言自語。尤其每天許多自由的動腦時間，都是靠筆記本紀錄的，以後盡量用手機、電腦把他們寫下來。很多自己想到，卻不適合被他人看到的，一定要謹記而小心！

      這樣的微網誌，把文字放在時間線上，那種『同軸多軌』的感覺更明顯～你可以因為某件事情發生，也把自己的想法貼附其後，而『新聞』的未來性，也可以成為『事後諸葛』的印證與知識庫呢！請參考『獨報一天 』。

      同時間的許多人，無論是否在一起，也可以發起即時腦力激盪與對話的活動：例如上課中的共同筆記、新聞事件的教學活動設計、網路合作學習的發起與進行，玩瘋一點的話，可以像『快閃』那種遊戲～大家約好時間上來，拋主題、即時腦力激盪！

      目前流行拍照當下也有地理資訊紀錄，現在也可以利用plurk加上當時的文字描述（狠一點的話，用手機講給可以上網的人幫你打、貼文），如此，才真是更好的時間空間與人間的大串連呢！，可以看『i-gotU之空間、時間→人間 』

      所以啊，原本我想『直排輪環島直播』（真的只是想...），但覺得持續live視訊鏡頭也不見得好看，倒不如像這樣：定點、定心後寫幾句上來，讓有人們也可以線上回應或即地會面喔！（若加上google latitude一定更好玩！）

      遠距旅行者、向專家請教的活動也不錯：如果有個網站，讓班級的老師孩子們可以看到哪些人在哪裡旅行，或是哪些領域的專家，現在想與他們遠距互動，利用簡單的plurk，就更容易促成呢！

      提供『即時驚喜』、『逾時不候』的好康放送，或是媒體新聞徵求前百人回應，『超級星光大道』、『百萬小學堂』也都可以有新玩法或應用於教學中喔！

      我更想做的是『會議記錄』。大家把自己的發言貼上，或是聽人發言時，寫下自己的感想，讓實體會議中只靠口語聲音的進行，可以多些『每個人的心聲』。若有需要，先準備好一些『公用帳號』來用，讓大家某種程度地『匿名發表』也不錯。

      以上，若平常寫部落格，就可能拖延很久而作罷呢！這回當是以plurk當草稿，再整理成篇，稍有錯字與連結整理，蠻方便的喔！不只商周有『140字的威力』，還看到創新發現誌也有『老師，你twitter了沒～實現孩子的天才夢』，明天，可以好好想想！