有備而來地攻其不備

      這句話的第一層翻譯是：我有備而來地去看一部電影『攻其不備』（The Blind Side） 。因為我想知道～Blind Side，若我稱為盲點，看不到的，怎麼拍啊！以及，盲點如何產生？是不得不遇上、或自己製造而成？

      當然，片頭一開始就點出美式足球運動的精髓～保護你的隊友，幫他解除潛在於盲點裡的危機，就是全隊獲勝的關鍵。然而在片中，也讓我看到另一種詮釋～每個孩子都有他的人生挑戰，在達陣的過程中，與他有緣相遇者如你、我，都可以成為幫他們看見盲點，協助移除阻礙。同時，我們自己與他（孩子），都在各自生命裡達陣得分。

      看到許多老師對孩子的另一面認識與協助～從垃圾桶裡找到他寫的文章、利用口頭評量方式檢驗他的理解，再到後來的家教老師給予的個別化、適性教學引導，讓我也提醒自己更深入地觀察與認識每個孩子。

      而劇中的母親（珊卓布拉克真是實至名歸的奧斯卡最佳女主角呢！）對初識孩子的提問與邀請，例如『晚上住體育館，不是已經關門了嗎？』、『你有衣服穿？是啊，塑膠袋裡的另一件嗎？』，還常換不同的問法而讓孩子願意說、明知他撒謊也不要立即拆穿（厲害的是，她讓孩子知道『我知道你說謊』...），這些，終是好的策略與呵護，也讓孩子未及準備而被攻破心房，才能開啟了平凡的一生吧！
      我也發現原來我還有好多沒準備好...哈哈～不僅不太懂美式足球的遊戲規則和計分，連劇中球隊教練與母親、夫妻對話、青少年同儕互動，以及家人的包容、鍛鍊過程、再到美國種族之間的衝突和差距、各大學爭取球員的積極行動....，都讓我大開眼界（反正就是那種笑與淚、嚴肅與幽默交織的反應啦！像這樣：）～看電影也可以長知識、增廣視野，有了新發現，代表又學到新東西與建構新經驗。
      而且，電影歸電影，看的人還可以有自己的詮釋與領悟，尤其生命歷程裡、社會新聞中，都能拿來聯想與自我提醒（尤其許多是甜甜的回憶...）。

      攻其不備 與艋舺 兩部片子的男主角們，都描述著十七、八歲高中時代，各自生命的轉捩點，加上近日看冬奧滑冰比賽、新莊市長對捷運待通的請求，讓我自己更多感觸～附中的時光，就是在公車、社團、冰宮與K書中心渡過的呢！

      有備而來地攻其不備，可以是自己打自己吧～提醒自己保有『可能有盲點、會疏漏』的小心而不致過衝自滿，也保持彈性應變各種當下的挑戰。甚至，恃吾有以待之，就多了那種從容悠閒。

      有備而來地攻其不備，更多是教學相長：我有備而來地，讓孩子們在課堂中驚呼鼓掌，還要他們相信自己『哇，原來我也做得到！』～攻他們不備處，學習自然豐盛精彩而不覺疲憊！當然，我也常被孩子們特殊的反應，讓我自己反被將一軍而感動莫名呢！（尤其玩google街景或scratch，看到孩子的表現與創意，發現自己也該多加努力呢！）

      再來玩玩同音異字：
      供奇不憊，提醒自己在教學路上持續成長與分享。

      恭期不憊，更盼自己這樣樂於學習的感動熱情，永不疲憊！

      呵呵，不知您是否也被我『攻其不備』了～看電影就看電影，還可以扯這麼多？？？！！！