看『一頁台北』量三博...

      電影，三月也少看了，只看『攻其不備 』。整個三月都在『量三博』（當好漢？哈）～博物館、世界博覽會、準備博士班研究計畫。

      量，是接著上回的三度看上海 。今天看『一頁台北 』電影，一方面這『頁』量詞，讓我想起那塊近九百頁的大磚 ，也讓自己放輕鬆，試玩著以城市與電影的尺度，來量測自己看博物館、世界博覽會與準備博士班的歷程。
      從寒假到三月，我去過各兩次的博物館是『鄭成功文物館』～「異文化的相遇-臺灣的機會與選擇 」特展，另外就是台北市科教館 。我曾設想：若是以利用等同於參觀博物館所花費時間的長度來上網整理的話，網站資源可以如何應用呢？或者我可以好好寫出什麼構想？因為拍照的好處是都有時間紀錄，我出發一趟到博物館，在裡面看到什麼、直到回家，總共花了多少時間，就拿相當時間來看：如果只從網站上，能得到與參觀實體館所一樣，或者更多、更少的資源嗎？再加上展出主題的特性，還可以集結相關單位、網路工具應用，一定可以再與實際參觀做更好的結合。

不過，逛之旅很好玩，上網的只是想而已。

      世界博覽會，除了想用STS加上NSF 之外，想把Webquest中的替代歷史(Alternative History) 拿來玩，如果某位科學、發明家的發表與應用是在不同國家或地區呈現，那現今世界又將是何種樣貌？

還是只有想。想說這可以從四月玩到暑假。花博？當然也要玩...

      最後一個博～準備博士班研究計畫。答應給自己看電影的條件，就是決定好好寫這篇，也為自己的三月份部落格發表篇數『超低』 補充報告。

       就在三月等花開的日子 裡、帶著孩子們參與小論文研究的時間中，我也認真自問：『每次都在想卻都沒好好完成，到底自己真的想做啥？』。我考慮要不要讀博士班也有多年了，這回就認真試試吧！卻也擔心萬一說了自己在努力，卻沒考上，會不會尷尬啊？！經過這幾天，有許多領悟與『看開』，決定說出來，當然也不怕尷尬了（更何況，也可能有機會考上啊，哈～）底下先說說領悟與看開就好：

      一個月來，晨晚的兩個自己都會各彈各調地說話：看著日曆，晚上的我就會說：『啊，算了吧，準備那麼多還沒頭緒，反正不念也不會怎樣...』，我學會與這樣的念頭共處而置之不理～盡量早點睡，就懊惱少些。

      而清晨起來的我，先抓著清醒一瞬的念頭，找出研究計畫中的某一小塊開始補上，等到一氣呵成得差不多了（其實就是補某一小塊而已），發現天竟然還沒亮？？！！所以我這幾週常是五點多到新莊麥當勞吃早餐，然後坐長路線公車到五股上學。好處是，車上又偶有靈感與再確認的想法，可以趁早自習時間整理起來。

      就這樣天天懊悔與補著補著，研究設計雖還沒完成，總有些進度與成果。尤其挖到許多好資料，讓自己想到更多可玩的構想，總覺得可以即時分享出來，我也想嘗試描述這一趟的資料蒐集與整理的方式，和我們指導孩子們進行主題式探索過程，其實都因教學相長而相通耶！
      我想寫這篇，也受到『如何成為博士、進行研究』之類的書提醒：我把『準備就讀博士班』的過程寫下來，即便後來未成功，也可以像愛迪生說的『我成功地證明這個方法不可行...』，這樣也不錯！而且，有備而來地再持續，年年有機會啊！

      最後，還是要佩服與肯定自己一下，很享受這樣的『看開』呢！我問自己兩個問題：
1.若沒有準備博士班，你還有很多事想做吧？  

當然！（上面那些『想』就是了！）
2.即使後來沒唸博士班，你還是樂於持續探索這樣的議題嗎？ 

當然！下圖就是我繼『從PBL再到多元e智慧學習圈 』之後的再整理，在3/31早晨的公車上，想通了自己真正想探索的範疇：