[iPad] Last「如常」週一玩iPad! (07-05) |
[軟體] Markdown 語法整理(Obsidian運用) (07-04) |
[智慧領航] 校長與Kebbi Air的兩場對話:防災公開課與畢業典禮 (07-03) |
[iPad] MDM派送與小白WIFI效能測試 (07-02) |
[軟體] 在Obsidian打造網絡圖 (07-02) |
[iPad] 第一堂iPad資訊課 (07-01) |
[軟體] 我的Obsidian第一組「十勝」! (06-30) |
[iPad] 從iPad融入『資訊融入教學』到36個探究學習Apps (06-30) |
[軟體] 2020年6月30日九點以前~Obsidian初探 (06-30) |
[智慧領航] 趁勢試談二事,長智慧再前瞻 (06-28) |
[網站平台] 教育雲三項師生線上活動 (06-28) |
[ERP2AIR] 設計「Google試算表、萬用遙控器與IRS作答應用」考量 (06-23) |
[相對觀想玩] 祝福孩子們,再敬自己! (06-21) |
[智慧領航] 從數位槓桿到數位轉型初探 (06-20) |
[ERP2AIR] AQAA的未來完成式三部曲 (06-19) |
[ERP2AIR] KebbiAir成語吧! (06-18) |
[iPad] 「TCEA iOS App List」12大分類(領域)與主題子項 (06-17) |
[iPad] App選擇資源整理(摘自iPads in the Library與舊文) (06-16) |