[網站平台] 在1Know看網頁式資源的效果比較 (07-14) |
[相對觀想玩] 過境仟台想望百萬噗浪 (07-12) |
[相對觀想玩] 噗浪豈只是翻轉,根本是掀抬嘛!(內有辦11屆秘笈) (07-06) |
[相對觀想玩] 噗六年會心得~親愛的,勇敢閱讀! (07-06) |
[102五導] 暑假第一週給孩子們的信 (07-05) |
[相對觀想玩] 試寫大數據(Big Data)對教育競爭力的影響面向 (07-04) |
[網站平台] 期末活動推薦的好玩網站 (06-28) |
[102五導] 康軒六上數學備課實做(1Know、均一) (06-28) |
[102五導] 孩子們的備課與學習~1Know群組與活動應用 (06-28) |
[硬體] 飄洋過海見真章~徽章機初體驗 (06-27) |
[專案] 『暑假教師網路翻轉研習』活動介紹與的實體課程說明 (06-27) |
[102五導] 桌面藏寶圖腦海夏航! (06-26) |
[102五導] 15分鐘玩『均一』的心得 (06-24) |
[硬體] 藉玩掃描器玩賞流暢心法! (06-23) |
[網站平台] 均一教育平台的學員與教練實做 (06-22) |
[網站平台] Buzzmath數學網站實做 (06-22) |
[觀點] 數位徽章的教育價值鏈~觀察網站實例 (06-21) |
[觀點] BD、DB,小小分個清楚~大數據與數位徽章 (06-19) |
[相對觀想玩] 第二次岔開話題談買東西~ (06-18) |