晚上即將利用愛切搓，在馬祖開線上分享會『App上手，便知有沒有！』，大清早搭公車時，想了一下相關議題，整理請大家多指教喔！

      我希望到時可以讓大家一起實做、分享經驗。不過愛切搓平台應該還有很多改進空間，所以我也搭配想著上課時，佐以相關配套應用，例如FB與line即時通訊，或者Google Hangouts結合文件與簡報，還可以即時討論、共筆編輯。即時回饋部份，可以做個Google表單讓大家即時填送後，一起討論結果。晚上我也想開啟一個Nearpod來當上課的簡報與互動進行，這次機會難得可以遠距多點試試。
      在網路同步教學的老師端，除了講解說明外，也需要提供學員網站連結、檔案收發或邀請互動參與、主持權輪流持用、遠端電腦互控等。這些都搭著平台功能或輔助的網路服務來整合呈現，多用就多熟練了。在電腦端若能利用雙螢幕更方便，或者加上多個行動載具，也可以搭配進行。學習者端也是，先利用行動載具最好上手：鏡頭、麥克風與app一應俱全，若利用電腦上網則是網路穩定保障，但需要另外準備耳機麥克風與視訊鏡頭。

      多年前的狂想：我在澎湖與綠島進行網路會議，直接跳過台灣島，很酷吧！當同步視訊應用變得更為普及，我們可以用來開會、專案協作、親師生交流，教師社群、專業成長等，若有人認領、發起活動，有固定的分享，可核發研習時數或相關獎勵機制。如果，再加上行政支持力，有經費、正式契約的建立，可以走得更穩健長遠。

      寫到這裡也覺得好巧～十年前自己的碩士論文提案，當時就是利用網路同步會議進行的。徐新憶教授與施如齡教授和我在淡水這邊、陳年興教授在高雄。好巧，今天也是施教授生日耶！

      第一次，在機場候機時寫完部落格，呵呵，雖然還蠻喜歡當個行動辦公與推廣者，但也一、兩年就好啦，還是陪孩子最好！

      新北市104年教育雲策略聯盟計畫，我們希望：

1.建立一處符合數位學習、未來教育需求之共通平台，讓適合教學所用之APP及其應用知能，不再散置於各部落格及社群社團中，以期匯集教學元件、減少搜尋時間、降低應用門檻、提升教學效益，

2.開放式架構，由全國各縣市共同經營分享，不再各自重覆發展，使資通訊科技更能有效服務教學與教育。

      教學APP市集暨教學應用趣，主要提供教學APP市集，讓老師推薦各式APP的應用與教學分享，包含教學應用專文與影片。而教學應用趣，也就是利用1Know來架構老師或學生的學習活動。在這裡可以分學制和領域，也可以利用檢索方式找到合適的教學應用App，由老師來推薦給家長與學生使用更好。

      目前全國22縣市都可以利用自己縣市的SSO或OpenID帳號登入使用，此刻也正辦理『全國教學APP市集暨教學應用趣、教學微影片徵選活動 』！歡迎大家來投稿～總獎金....嘿嘿嘿，第一次看到超過百萬耶！而且，徵選時間只到十月十日喔！

       您也可以先參考現有的專文、課程與影片喔！從頁面上方的『APP專文』、『教學影片』、『課程徵選』連結，可以看到歷年的精彩分享喔！

      我的電腦應用，主要在教學整合的發想，對於系統完全不熟、程式能力也很淺薄。對於香蕉派（Banana Pi），一直只想著如何應用，讓我先野人獻曝，分享實錄香蕉派M1+的兩個版本開機過程。

      我幫香蕉派加了幾個週邊：除了必備的無線滑鼠與鍵盤組、網路線與螢幕外，我利用『Gigastone SMARTBOX A4 無線智慧盒 』，提供行動電源，而它本身還可以放記憶卡，自己是個AP。我也試過將香蕉派由電腦的USB供電也可以，有那種一背一電腦的另類感覺！另外，我利用『圓剛影音高手CV910 』來錄製操作過程，這樣將來也可以當教學錄製應用。

      Linux操作（影片）：我這個有請保太老師幫我裝上Moodle的和f2blog，本來希望可以把大學塾複製到一小塊記憶卡裡，感覺很酷。但對於影片裡表現的效能稍慢狀況，不知是否也因為另外安裝了主機服務功能，還要測試看看。

      Android版本（影片），除了習慣改以滑鼠、鍵盤來操作外，少了攝影鏡頭與振動回饋，利用大螢幕來玩的效果其實很棒。以下相片是前天在高雄旅店裡玩的。

      對於Linux與Android，其實我們手邊都有相關硬體，現在則是思考有了香蕉派後的新連結機會，無論在效能與耗能之間的考量，或是教學現場的普及推廣、創新應用方面，都觸發我們延伸探索的機會。例如我想到應用來當區域內的物連網感應、運算小主機，利用遠端連線到此來做資料存取，而不必讓所有的感應元件都隨時依賴網路。

      野人獻曝完，要再次謝謝洪宗勝博士，還有子忠、國全與保太老師們的協助，在『蕉友社 Banana Pi 同好會 』裡有許多高手，同時，關於映像檔的製作與安裝，國全老師在『edu2015 arm系統』課程裡有詳細介紹，歡迎大家一起交流！

      清早騎ubike回德音，騎回擺了好多年的腳踏車，想著應該跟同事道謝一下，產生了這個『非同步即時提醒』的需求想法。

      此刻，我想到『要在某個時候（某個地點）提醒自己或他人』，藉由數位工具，雖然可以在此時就做好準備：文字、語音、拍照、錄影或超連結。但是，並不想現在寄出….。

      我需要有個工具，讓我方便設立時間、地點或對應的收訊者。

      等到了下一個『當下』，就能『即時』為當事人提供適切需要的提醒與資源。

      也就是說，對於啟動端與接收端而言，都是在『當下即時』處理此事，不過，兩者的『即時』是錯開、非同步的。這也是我對智慧學習的期許～適性、個人學習支持的機制，從時間、空間與學習狀況的掌握，對應到個別需求與最佳學習提醒，以促成心流式的學習成長。

      從社交軟體來整合這種功能最好。在FB與Messenger加上這樣的設定，讓通知者即時做好準備，然後安心地等待被告知者在適當時機裡獲知訊息，同時也能進一步回覆與互動。如果是用Line的說法，比較像那種『已傳先不必讀』的樣貌。
      我也想過利用Google日曆與Keep、Mail結合，在行事曆上登錄與設定提醒，時間到了跳現訊息，再來做真正的通知傳送。或者，不知道『IFTTT 』能否串起這樣的功能！
 
      另外，下兩則新聞，也讓我印證『非同步即時』的效力，對於『圓援源緣 』『急即及極 』與『未來完成式 』有了更多新發想。

『謝謝老師！15生領回30年前美術課作品 』
     台東縣東海國中，正是我教職生涯的起點，這裡最美的回憶都還是人！雖然我還沒有這樣的三十年回憶，但現在也多常和廿年多年前教過的孩子在FB相遇呢！

『世大運是改變生活 產業升級的大機會 』

      我可以把這篇新聞先上雲，等到2017、甚至如文中所提的十年後，看看我們的Life Style是否真的被創造出來！

     高雄即將在十月辦理2015全國運動會 ，新北辦理2016國際少年運動會 、台北在2017辦理世界大學運動會 。耶耶耶！『運動我的多元e智慧 』、『大運動場 』，也從回憶和部落格裡跳出來提醒我可以好好玩了！

      這是個未來完成式的想像：從我家的書堆，如何變成像個『書店』？
      我愛看書。大學開始積累下來的書，除了到台東任教、搬回台北、再搬家一次時『稍微』回收了一些外，幾乎買的書就是一直堆在家裡的各個角落。去年（2014）台北國際書展時，認真做了一次『書展展書』，當時分類整理成堆的樣子，一年多來其實沒變。

      幾天前看到聯合報介紹「書店」咖啡 藝大生的後花園，很是讓我心動，因此在週日自己先朝聖，第一次看到組合式格櫃可以堆疊成如此精實，讓我更不擔心家裡的書沒空間擺了。昨天（週三）又看到『書店』網站，就拉著同事們來此休憩充電後再回去加班，還拍了『身高』對照相片，也注意到有些書櫃隔板其實已凹得變形了。

      畢竟，還捨不得將書回收或二手賣掉，也想過送人或找尋願意收藏擺放處。不過，隨著我家都更送審推進，至少幾年內、我退休前，一定會將目前的書堆改換位置、重新擺放收存。我也會常去『書店』、『誠品』觀摩學習，好好想著『我的書房』樣貌。

      上個月看到Amazon的電子書可以租借，覺得很有意思，到現在一個月將到期，讓我們繼續看下去.....。

1.時間快到了，利用電子郵件提醒你。

2.Kindle介面也看得到提醒。

3.續租的費用很可愛～0.33美金。若要直接買下，也會把上次付的租金抵掉，我喜歡！

4.逛著逛著，再找到喜歡的書，但不見得提供租借服務～穿戴裝置與擴增實境 （太貴了！）、在學校建置Maker 空間 、學生大腦的多元學習路徑 。

5.坦白說，租一個月的時間裡，真正看的機會和時間都不多，我再等『過期』後看看是否還有第3點的優惠。

6.我搜尋『rent textbooks』，當然這不是一本書的名稱，但有好多教科書，第一本就是普生，哈哈～租金與購買費用有段差距，而且租期也大於一個月呢！

      繼續看書去～

      上次利用手機玩過Mindly後，試著寄出它的檔案～有PDF檔全圖展開，還有個附檔名為mindly的檔案，收信時點選檔案，就會啟動Mindly來開啟，得以繼續編輯。

      此外，關於節點的編輯部份，其實也很直覺喔！按住節點往垃圾桶丟，就是刪除。按住節點移往其他節點或上層節點，就會問你要複製或搬移。那….想搬到下層節點呢？呵呵，就先移進去，再進去搬啊！不過，想了也試了一下，應該不能『跨檔案』編輯節點吧～

      我也順便操作一次『相片』、『網站連結』節點，都很直覺便利喔！以下利用CV910 錄製介紹～『操作影片』。

      我想到可以利用同一台載具讓孩子們來接力～英文單字或成語接龍，也可以玩一些企劃發想活動、描繪知識地圖，雖然不能協力共作，但這樣已經很好玩了！