[生活] 利用噗浪與相片過日子... (08-30) |
[自然99] 我的99學年自然教室 (08-26) |
[生活] 看『筆記本』的自由行與整理流程 (08-24) |
[研究苑] 噗一早上的意念操控與資訊整理! (08-20) |
[iPad] iPad應用:細胞結構與染色、吉他 (08-17) |
[網路教與學] 教師網路進修選用數位學習平台之我見~以新竹縣為例之個人建言 (08-17) |
[iPad] iPad應用影片拍攝:樂器、醫學、世界地圖與字典 (08-16) |
[研究苑] 記一天怎樣管制資訊湧入! (08-16) |
[iPad] 2010年8月12日pm6:33,看日落也送月落! (08-12) |
[生活] 在麥當勞巧遇師生與校長 (08-08) |
[生活] 百分百的精彩與自由自在! (08-07) |
[硬體] 讓兩電腦藉由USB線來同步與分享 (08-06) |
[WebQuest] 『以Moodle實做WebQuest』YouTube影音檔~TiddlyWiki 整理版 (08-05) |
[網站平台] 以TiddlyWiki 呈現Judi Harris網路活動說明,加映Tiddlyspot網站 (08-04) |
[協作平台] Google教學教案與協作平台實例 (08-03) |
[Google] Moodle課程『網路主題式合作學習活動設計與實踐~ 以Google應用為例』 (08-02) |
[iPad] iPad的視訊輸出與影片轉檔、播放 (08-01) |
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