[智慧領航] ARMRVR「工具」比較 (01-13) |
[智慧領航] 摸凱比頭亂數出題與作答 (01-10) |
[智慧領航] VR the Worlds!VR頭盔的智慧造境時光 (01-01) |
[智慧領航] 野人獻曝「教育部 112-113 年 5G 新科技學習示範學校計畫徵件申請」發想邀玩 (01-01) |
[相對觀想玩] Model 的接地氣Model (早餐玩想說) (12-19) |
[智慧領航] PBL:「ViewSonic 2022 ColorPro 國際視覺藝術創作大賽」相片的一百種玩法 (12-18) |
[智慧領航] TW3C之二:教與學全歷程數據收納初探 (12-15) |
[智慧領航] TW3C之一:數位學習業者轉型建言初探 (12-15) |
[智慧領航] 2022香港學與教博覽會網站導覽 (12-06) |
[相對觀想玩] 關於Why & How的「怨念厭世、願戀驗試」 (12-05) |
[智慧領航] DBR 凱比研究設計邀玩之一:特殊教育 (12-02) |
[網站平台] 利用「iLOVEPDF」,將Google Slide的每一頁都匯出為圖片 (12-01) |
[智慧領航] 利用NFC讀卡建立簽到系統 (11-27) |
[智慧領航] 數位轉型與躍昇、再精進 (11-26) |
[智慧領航] 在高鐵上的隨想隨打選戰 (11-26) |
[網站平台] 看YouTube寫筆記~利用1Know與Webduino (11-26) |
[觀點] 選後設計「實虛整合投票機制」 (11-26) |
[觀點] 數位學習精進方案週年慶 (11-25) |