這半年還是多以博物館、圖書館、社區共讀站與新北國際文教中心拍攝，也有些活動與風景，還有四本是2016就拍的相簿分享。

2024.4.5 Padlet一起逛台灣！        2025.2.1 Padlet地圖街景

2023.8.25成福國小營隊「成福水草塘360全紀錄 、2023三峽祖師廟 、AI生成360相片、程式練習」

2023海科館

2023圖書館與共讀站：新北德音(MAKAR製作) 、北市龍安、高雄大同

2022.10設計中島

2022.6.24再加七館：

屏菸1936文化基地

02台中科博館360_20200215 https://photos.app.goo.gl/zMJafpUhPifFKTpL7

03台南市總圖書館 https://photos.app.goo.gl/qvu2ByR86vwEq1Kj8

04屏東縣立總圖書館 https://photos.app.goo.gl/8ZbrZhnuBJCuKfaR6

05國立科學工藝博物館20210417 https://photos.app.goo.gl/ET4sv9bSofG7mEK1A

06國立海洋科技博物館20170130 https://photos.app.goo.gl/hq93CZwTPrdf4hXF6

07國立臺灣科學教育館 https://photos.app.goo.gl/7SwjUqWVEv3VLg4W9

08國立臺灣美術館 https://photos.app.goo.gl/GJb1SkCoL7dEXABH9

09國立臺灣博物館 https://photos.app.goo.gl/4iPaYcvWDWkTeXoV8

10國立臺灣歷史博物館 https://photos.app.goo.gl/ewdiWozVCViieNLQ7

11新北市總圖 STEAM藝術教案展 https://photos.app.goo.gl/fT1pU28z7sUXQXtVA

12_360之展館(2016) https://goo.gl/photos/qXSyCUom98yPxsis6

13大豐國際文教中心 https://photos.app.goo.gl/RVBkdMjDG7ssRRU2A

14文德國際文教中心 https://photos.app.goo.gl/tfxstFjLquNXPRAk9

15金龍國際文教中心 https://photos.app.goo.gl/5Q4f1ysbDYveWGWE6

16瑞芳國際文教中心與圖書館 https://photos.app.goo.gl/YGzCZyKfs9b642798

17樹林國際文教中心 https://photos.app.goo.gl/X7ZN3Ptbe7roFeKe9

18淡水國際文教中心 https://photos.app.goo.gl/EaJKL7k1D4M5KiSz8

19_360之學校(2016) https://goo.gl/photos/XpWD4dUuNv3qFKTz9

20_德音共讀「竹櫻小棧」 https://photos.app.goo.gl/ZoJBoTBypUU8iFud6

21_永中人權英語小書展與圖書館 https://photos.app.goo.gl/mwo1CZBp7wuMb5X77

22_南投南光國小共讀站 https://photos.app.goo.gl/7LHAJa3sBJDYXiuG9

23_南投鯉魚國小共讀站 https://photos.app.goo.gl/W4Qz3KWuuUzyFkiK8

24高雄市大同國小社區共讀站 https://photos.app.goo.gl/me28jypahNLqXcTy5

25高雄市光華國中360 https://photos.app.goo.gl/aqCrTnzDoKDUuBv89

26_新北市九份國小 https://photos.app.goo.gl/V8Asa9XqwTZqsPnu6

27_新北光華國小共讀站 https://photos.app.goo.gl/yeTnr1oQ6rkGowL38

28_新北新泰國小格列佛遊記 https://photos.app.goo.gl/2GNwUzXrT14yAdUU8

29_噗11年會2019 https://photos.app.goo.gl/srHYChAejFtxaNEL6

30_2021數感嘉年華 https://photos.app.goo.gl/4TpCB8pbTCBujNsf8

31_小漾創遊記360 https://photos.app.goo.gl/emPmNcugJXnWyAK5A

32_台北101與大安森林公園 https://photos.app.goo.gl/amHZNRb9y3kVtBax5

33_五股守讓堂與心環原 https://photos.app.goo.gl/7SwV3W8iFuVBzkEN7

34_高雄市旗津鼓山 https://photos.app.goo.gl/Ry9QEzRHhHQMibs76

35_淡水八里 https://photos.app.goo.gl/FFxLkZgCeWwP9WaZ7

36_360之風景(2016) https://goo.gl/photos/wZ8fTLd5VWhPKatA8

「物聯網防、救災系統」：從3種Webduino MQTT開始！

◎土石流新聞

土石流動畫(等待三秒) 、  A、B、搖晃  、  感測判斷 、 物聯網觸發

應用Webbit積木中MQTT的基本操作練習。(操作影片)

※發送 (程式頁)     

      首先建立一個文字輸入，利用綠色怪獸檢視呈現訊息。接著建立MQTT頻道，設定傳送的訊息即為剛才的輸入文字。

 

※接收(程 式頁)

      建立另一頁接收訊息的程式，先利用黃色怪獸顯示文字訊息，這樣在本地與遠端確保收到資訊之後，就可以多元應用，我們先藉由語音朗讀唸出來。很多人都可以使 用文字輸入，也有很多人可以接收與朗讀，這也可以當即時線上雙向、多向聊天室呢！

◎莫拉克風災重建展示館

◎認識物聯網與應用

Webbit教育版網站

※Web:Bit 九軸體感偵測

※伺服馬達

※土壤濕度偵測

濕度偵測影片

MQTT練習、鍵盤控制

I的萬物論——迎接物聯網時代

希望 · 未來 莫拉克風災紀念館 

 

遙控器 

---

用iPad擴增智慧教與學

邀請碼：055116

 

「在 Google 搜尋中體驗 3D 和擴增實境 」

機器人編程實驗室

cos0XX@apps.tyes.ntpc.edu.tw

1.內容編輯器

2.親師生平台Google帳號、登入Google。

AR/VR COSPACES & MergeCube。

※更改新北密碼，國中會考 、題目影音教學、七年級數學。

1.親師生平台  

Google、微軟 

 

2.教育部單一簽入 自訂帳號、密碼

Google：https://go.k12cc.tw/

微軟 ：https://o365.k12cc.tw/

製作

※德音學習吧

0518 世界博物館日

機器人編程實驗室

cos0XX@apps.tyes.ntpc.edu.tw

內容編輯器

視訊鏡頭應用：

0.Jitsi meet

1.https://webcamtoy.com/

2.Scratch Webcam games

3.遇到忍者、抓泡泡

4.擦玻璃

※AI畫畫，兒童節快樂！

3/25教師研習  德音國小校本研習@學習吧  

1.登入親師生平台校務行政帳密

2.參加課程

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

※開學相見歡，請減少交談，先填寫表單 ※

填寫完畢，請瀏覽「防範新型冠狀病毒」課程、「冠狀病毒傻傻分不清」影片

Google地圖與街景 

. 更改密碼    meet

親師生平台 、Google Tour Creator  德音360(1)、(2) 

---

※期末問卷填寫 ※

第一屆廣達游智盃 創意程式競賽   

威力導演(呂聰賢老師教學頻道 )     

1_2  、3_4

1210

一小時玩程式 (介紹、認識、享受認真玩！)

填寫：我喜歡的理由

1202

機器人首課

1125班級360錄影、後製

1118 Insta360軟體操作

01開啟360相片與截圖

      從我放在Google相簿的360相片下載後，比較一般與360相片瀏覽工具的差異，用一般的看圖軟體來看，會把360相片切成長方形。 

02小行星模式檢視

      小行星模式帶給我們不易想像的視覺效果，這正是360相機的特色：利用兩邊各有一個眼睛，而且是超廣角。我們也可以說這是一個魚眼的視角模式，我有個比喻是好比我們在這個空間裡面拍照，360的相機等於是球心，拍了一個球體的照片，而這些照片的內容就都在是球體的內皮，而小行星模式，相當於把內皮翻到外面來。

03利用威力導演將360像片製成影片

      360相片當然是靜態的，但你需要花時間去看完整體，因此，若這樣的花費時間，配合影片的時間軸，就可以做一些變化。

04關鍵影格設定

      設定關鍵畫面的視角，而軟體自動將兩點之間流暢轉換。

05預覽比較360直排輪影片

      傳統與360的影片瀏覽效果比較。

06利用結果呈現發想拍攝與創作腳本

      看看呈現的結果，了解軟體功能 、關鍵影格與效果設定之後，有助於未來發想拍攝與創作腳本。

07關鍵影格應用與影片裁剪

      配合動態的過程，選擇關鍵影格定點與轉換效果，都是另一種創作！ 

1111 德音360相片應用、Insta360軟體、截圖

.

---

1104 拆組之交看機構動力

---

10/28~11/08 德音30週年「小小神攝手」投稿(六年級平時活動)

相簿：601 、602、603 、604  、605 、606 、607 、608

投稿表單 

Kodu

---

9/30~10/4

數位攝影介紹

德音360  、德音簡介、空拍 (by輕舟小菜)(3:50)

定格動畫1(3:00) 、2  

10月7日起至12月1日

Egame STEM網路競賽

程小奔微影片   

做遊戲比玩遊戲好玩 

---

9/2~5 

1、建立自訂帳號 (先不更改密碼)(操作教學)

2、問卷調查  

3、親師生平台  

---

9/6~12

桌面：新注音符號鍵盤 

桌面：英文字母鍵盤 

注音打字練習網站  

※人類登月50週年 ※天氣的變化

NASA發布「高科技還原」全景照                                         中央氣象局  

太空探索大飛躍前前後後                                                    Windy網站     

7大重點看懂登月的過去與未來                                             3D全球即時氣象

月相盈虧 

月相變化APP  

---

9/6~20 

新北教育局雲端應用服務 

繪圖手寫 Google AI Experiments 

呂聰賢老師Kodu教學影片

舞台、演員、表現、互動 

---

9/23~27

演員的多種移動方式

專案存檔、匯出

(發射星光彈) 

---

        Intel 教育創見計畫在台灣，愈想愈有力喔！我從網站簡介到教師帳號申請開始，每個工具也從教師端設定到學生端操作一齊介紹：

0.學生端網址連結 

1.網站與思考工具介紹（swf影片 ）

2.申請教師帳號（swf影片 ）

Visual Ranking Tool網站 ，操作：

    3.1（swf影片 ）

    3.2（swf影片 ）

    3.3（swf影片 ）

Seeing Reason Tool網站 ，操作：

    4.1（swf影片 ）

    4.2（swf影片 ）

    4.3（swf影片 ）

Showing Evidence Tool網站 ，操作：

    5.1（swf影片 ）

    5.2（swf影片 ）

    5.3（swf影片 ）

**太空計畫範例  

AY下載 、說明與影片

Mindman 下載 、影片

Wink 下載 、影片

Firefox 下載 、套件top15 (1,2,8,10,11)、教學

Freemind 安裝java、軟體、瀏覽、教學

大學塾的Google 標籤

常用軟體分享：
◎AY軟體   ◎網站LINK  ◎Wink軟體   (請按右鍵下載)

Wink 下載 、影片

Firefox 下載 、套件top15 (1,2,8,10,11)、教學、OPML下載  

Mindman 下載 、影片

Freemind 安裝java、軟體、瀏覽、教學

大學塾的Google 標籤

◎ 英語學習專區◎高中專區

自然與生活科技、數學領域

◎科學大冒險 ◎科學遊戲樂園 ◎人與環境 ◎臺灣的濕地樂園

◎植物博覽 ◎花的前世今生 ( 首部曲 ) ◎台灣的藻類 ◎真菌一族

◎瓦拉的叢林冒險民族植物之旅 ◎台灣本草行

◎台灣的樹蛙  ◎台灣鄉土生物網路教材系列 -- 兩棲類

◎臺灣鄉土生物網路教材系列 -- 鳥類

◎台灣鄉土生物系列 -- 外來種 ◎臺灣鄉土生物系列 -- 蝴蝶

◎中國人的科學智慧 ◎老祖宗的智慧

◎台灣之火山活動與火成岩 ◎撼天動地 ─ 地震科學探索

◎揭開星空的奧秘 ─ 觀天術  ◎航向太空世界   ◎生物科技面面觀

◎虛擬天文館  ◎超時空奇遇之旅  ◎星座探奇    ◎船舶與港口

◎海洋新樂園 - 幕後大搜奇  ◎水族繁衍傳奇 ◎魚樂世界 - 台灣河川湖泊魚類

◎海洋生態資訊學習網 ◎發現腔棘魚 ◎探索神秘的深海

◎趣味數學遊◎奈米新世界  ◎WISEGames

藝術與人文領域：

◎百變造形說衣箱   ◎無牆美術館   ◎古今香藝文化

◎我的孩子是畢卡索 ◎書法的奧秘 ◎藝術生活 DIY ◎臺灣傳統建築欣賞

◎認識台灣鄉土藝術 ◎美麗五千年－人與服飾篇 ◎生活藝術系列 - 中華花藝篇

◎兒童劇欣賞 ◎創作性戲劇欣賞  ◎台灣傳統戲曲 ◎大家來唱歌仔戲

◎臺灣原住民衣飾文化之旅 ◎聽姆姆的故事說以娜的話唱阿瑪的歌

◎舞在台灣 ◎舞蹈欣賞 ─ 現代舞系列  ◎臺灣原住民樂舞欣賞

◎賞心樂事學崑曲 ◎古老的旋律－台灣傳統歌謠教唱

◎古典音樂欣賞  ◎校園音樂『童年序曲』

◎台灣傳統音樂   ◎梆聲律動

◎豫見戲遊記 ◎三國豫言 -- 臉譜眾生相

◎京劇大觀園 ◎戲說豫劇 - 梆子戲在台灣

社會、鄉土領域：

◎台灣民間信仰篇 ◎台灣民間祭祀禮儀 ◎生活臺語百寶箱

◎台灣原住民口傳故事之旅 ◎卑南遺址與卑南文化 - 考古學入門

◎認識臺灣 ◎節氣新生活 ◎孫中山先生與台灣 ◎孫中山先生紀念地巡禮

◎歷史的長河 - 中華古今政治傳統 ◎唐三彩探險之旅 ◎美麗五千年－人與宇宙篇

◎澎湖褒歌   ◎美濃豐華  ◎貓裏古蹟風華

健康與與體育：

◎認識台灣中草藥 ◎台灣本草行 ◎食療養生  ◎武動 ─ 武術、養生、文化

其他類：

◎終身學習教育資源網－終身學習成長營 ◎班級經營百寶箱

◎戰礙、讚愛 ─ 特教資源網 ◎廣播節目百寶箱

      週一圖書館沒開，角落生悟後散步路上想到，趕緊錄音說出來。我想就像做實驗的概念，一天一個想法來玩NotebookLM。藉由來源、對話與工作室各向度的應用與對話策略，從一個起心動念到實作過程，以及看見產生的結果後，再做省思跟啟想。

      我想就是每個小實驗實作試試，例如，我先把大學塾裡寫過有關世博會的文章，彙整成為一本新的NotebookLM來源，藉由整理重點，或者回顧內容，先利用對話整理成筆記，看看產生怎樣的回應。

      這次先以今天這段發想的聲音檔，加上：
大阪2025世界博覽會登場，一起「搏、攬世界」！

史上超級PBL～2010 上海世博會開幕！

網路遊世博，博覽全世界

妙用 Google，暢遊博覽會

台灣、世界博覽會、博物館三大主題書區整理

『世界博覽會』主題書區

 

 

      另外，我再添加一些額外元素於每次的對話中，譬如：今年2025大阪世博會，如何有別於上海世博、怎樣利用新科技(如元宇宙、生成式AI等)可以設計好的教學活動規劃。或者就是請NotebookLM寫一篇讓學生們做真實或虛擬旅的旅行規劃，以及遊後心得報告的框架格式。

      就是先觀察單純只用部落格文章，看看能藉由對話，生成怎樣的「新」內容。接著，再整理大阪世博官方資源、國內外相關報導，利用疊加也迭代過程過程(其實這也像另一個層次的「對話」，交互激盪，像打乒乓球一樣，在迅疾一來一往之間，持續聚融優化。

      我想，這樣應該很好玩。先玩了第三次對話就驚艷了！我輸入：「如何藉上海世博展望大阪世博會？」而NotebookLM生成的標題：「滬阪世博：主題、虛擬、教育與科技的傳承」，內容如下：

      要藉由上海世博展望大阪世博會，我們可以從幾個重要的面向來分析來源中的資訊：

      主題的延續與演進： 2010年上海世博會的主題是「城市，讓生活更美好」。這個主題聚焦於城市發展、科技創新、文化融合以及永續發展等議題。來源提到，上海世博是史上第一次以「城市」為主題。相較之下，2025年大阪世博會的主題是「設計一個讓生命閃耀的未來社會」，並結合了 SDGs（永續發展目標） 與 Society5.0 議題進行探討。我們可以觀察到，從「城市，讓生活更美好」到「設計一個讓生命閃耀的未來社會」，主題呈現了從關注當下城市生活品質的提升，進一步延伸到對未來更廣泛的社會議題和永續發展的思考。上海世博對於城市議題的深入探討，可以為大阪世博在探討未來社會時提供借鑒，例如如何在城市發展的基礎上，融入永續和科技創新的元素。

      線上與虛擬體驗的重要性： 上海世博會的一大創新是建置「網上世博會」，藉由網路力量與實體館展呈現更完整的展覽全貌，並提供互動體驗功能。來源中提到可以線上瀏覽各館所、主題展區，吉祥物「海寶」還會進行解說。這項經驗預示了虛擬體驗在世界博覽會中的重要性。對於2025年大阪世博會，來源特別提及了「Virtual Expo虛擬世博」是令人期待的一環。上海世博在虛擬展覽方面的成功經驗，可以為大阪世博如何規劃更完善、更具互動性的虛擬體驗提供參考，例如如何利用新的科技方式，讓無法親臨現場的人們也能深入了解展覽內容。

      教育意義的重視： 來源強調，世界博覽會的出發點主要是以「教育」為目的。在規劃上海世博會時，就考量到提供學生應用的讀本。而對於大阪世博會，官方網站也提供了「教育旅行導航」以及以中小學生為主體的「少年EXPO2025教育計畫」，提供多媒體教師使用教材和課程實施規劃。上海世博在推動教育應用方面的經驗，例如鼓勵孩子們選一個館所、國家進行了解與介紹，可以為大阪世博如何更有效地結合教育資源，設計更具啟發性的學習活動提供思路。

      科技的應用與創新： 上海世博會已展現了科技在提升城市生活方面的應用。而大阪世博會更明確地將 Society5.0 作為探討的議題之一，並提到可以利用新的科技方式進行教學設計的規劃。上海世博在展現科技創新方面的成果，例如無線寬頻和資源回收等概念被臺北市作為「城市最佳實踐區」的範例，可以啟發大阪世博在展示未來科技及其如何塑造社會方面有更前瞻性的規劃。

      全球參與和文化交流： 上海世博會吸引了世界各地的人潮，促進了國際交流，使參觀者得以認識中國和上海，同時也對當地人和城市營運產生衝擊與激盪，加速生活品質的提升。大阪世博會同樣是全球性的盛會，維基百科中也介紹了其申辦、投資建設與營運等訊息，並提供豐富的相關連結與各型國際博覽會的資訊整理。上海世博成功吸引全球參與的經驗，可以為大阪世博在吸引國際目光、促進文化交流方面提供寶貴的經驗。

      總結來說，上海世博會在「城市」主題的探索、虛擬展覽的建置、教育意義的強調以及科技應用的展現等方面所積累的經驗，可以為即將到來的大阪世博會在規劃主題、運用科技、推動教育以及促進國際交流等方面提供重要的參考和啟示，使其能更好地朝向「設計一個讓生命閃耀的未來社會」的目標邁進。

      2025世界博覽會，兩週後將於日本大阪登場，從4/13~10/13，為期半年。今天先來逛網站，先介紹維基百科與世界博覽會官網：

      維基百科裡，有介紹大阪世博會的申辦、投資建設與營運等訊息，此外，也提供豐富的相關連結與各型國際博覽會的資訊整理。

      官方網站有多語版，包含日、英、簡繁中、韓、法與西語版。官網提供有關世博會的概要、辦理目的、設計理念、展館介紹、活動資訊等，也有邀請大家前往觀展的交通資訊與觀光指南。

       更重要的(應該說我最期待的)，除了Virtual Expo虛擬世博之外(後續再整理介紹)，就是有關「教育旅行導航」，以及以中小學生為主體的「少年EXPO2025教育計畫」，提供多媒體教師使用教材，也結合綜合學習時間設計課程實施規劃，手冊資料有日文與英文版。結合活動，也辦理線上形式進行交流，預定舉辦“少年EXPO國小海報展示”、“少年EXPO中學發表會”。

      15年前上海舉辦世博會(2010 EXPO)，主題是「城市，讓生活更美好」。那時我想邀大家「網路遊世博，博覽全世界」。

 

      大阪曾在1970年舉辦過世博會，當年是亞洲首次舉辦的世博會。今年20025的大阪世博主「設計一個讓生命閃耀的未來社會」，結合SDGs與 Society5.0議題進行探討。

      這次，我的大自由研究裡，「世界高中中，共譜百年匯」，將從大阪世博開始，與孩子們一起「搏、攬世界」！

      整理四月感興趣的展會，光是4/8~16這段期間(主要是自己有空得以逛展)，整理起來就有四十個。除了展會網的資訊，我也盡可能找主辦方(可能是公協會、組織或是會展中心)官網加以確認，我先依城市整理列出主題：
※上海18展，各組在不同展覽中心：
瓦楞展
包裝容器展覽會
紙展
彩盒展
數位印刷技術展
包裝產業博覽會
植物纖維及食品包裝製造技術展
奢侈品包裝展覽會

醫療器材展覽會
復健與個人健康展
醫療器材設計製造展覽會
養老福祉及護理用品展覽會

花卉園藝展覽會
眼科及視光技術及設備展覽會

素質教育博覽會
教育後勤展覽會
校服園服展覽會
低空經濟產業博覽會

※東京9展：
製藥原料展覽會
醫療器材設計製造技術展覽會
中草藥與原料藥展覽會
生物醫藥科技展
製藥包裝機械展
藥品包裝物流展
東京製藥IT與數位展覽會
醫藥合同客製化服務展
製劑展覽會

※名古屋7展：
設計工程與製造解決方案展覽會
工廠設施及設備展覽會
工業AI/物聯網展覽會
感測器及測試測量展覽會
工業展覽會
機械要素技術展覽會
先進3D列印展覽會

大灣區
※深圳4展：
電子展
電子資訊博覽會
大數據與儲存高峰會暨展覽會
家裝節
※香港2展：
創科展
春季電子產品展