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      這半年還是多以博物館、圖書館、社區共讀站與新北國際文教中心拍攝,也有些活動與風景,還有四本是2016就拍的相簿分享。

2024.4.5 Padlet一起逛台灣!        2025.2.1 Padlet地圖街景

2023.8.25成福國小營隊「成福水草塘360全紀錄2023三峽祖師廟AI生成360相片程式練習

2023海科館

2023圖書館與共讀站:新北德音(MAKAR製作)北市龍安高雄大同

2022.10設計中島

2022.6.24再加七館:

屏菸1936文化基地

01香港書展、科學館與溼地公園2017 https://photos.app.goo.gl/rMZ19HYDvMQEQaNx6

02台中科博館360_20200215 https://photos.app.goo.gl/zMJafpUhPifFKTpL7

03台南市總圖書館 https://photos.app.goo.gl/qvu2ByR86vwEq1Kj8

04屏東縣立總圖書館 https://photos.app.goo.gl/8ZbrZhnuBJCuKfaR6

05國立科學工藝博物館20210417 https://photos.app.goo.gl/ET4sv9bSofG7mEK1A

06國立海洋科技博物館20170130 https://photos.app.goo.gl/hq93CZwTPrdf4hXF6

07國立臺灣科學教育館 https://photos.app.goo.gl/7SwjUqWVEv3VLg4W9

08國立臺灣美術館 https://photos.app.goo.gl/GJb1SkCoL7dEXABH9

09國立臺灣博物館 https://photos.app.goo.gl/4iPaYcvWDWkTeXoV8

10國立臺灣歷史博物館 https://photos.app.goo.gl/ewdiWozVCViieNLQ7

11新北市總圖 STEAM藝術教案展 https://photos.app.goo.gl/fT1pU28z7sUXQXtVA

12_360之展館(2016) https://goo.gl/photos/qXSyCUom98yPxsis6

13大豐國際文教中心 https://photos.app.goo.gl/RVBkdMjDG7ssRRU2A

14文德國際文教中心 https://photos.app.goo.gl/tfxstFjLquNXPRAk9

15金龍國際文教中心 https://photos.app.goo.gl/5Q4f1ysbDYveWGWE6

16瑞芳國際文教中心與圖書館 https://photos.app.goo.gl/YGzCZyKfs9b642798

17樹林國際文教中心 https://photos.app.goo.gl/X7ZN3Ptbe7roFeKe9

18淡水國際文教中心 https://photos.app.goo.gl/EaJKL7k1D4M5KiSz8

19_360之學校(2016) https://goo.gl/photos/XpWD4dUuNv3qFKTz9

20_德音共讀「竹櫻小棧」 https://photos.app.goo.gl/ZoJBoTBypUU8iFud6

21_永中人權英語小書展與圖書館 https://photos.app.goo.gl/mwo1CZBp7wuMb5X77

22_南投南光國小共讀站 https://photos.app.goo.gl/7LHAJa3sBJDYXiuG9

23_南投鯉魚國小共讀站 https://photos.app.goo.gl/W4Qz3KWuuUzyFkiK8

24高雄市大同國小社區共讀站 https://photos.app.goo.gl/me28jypahNLqXcTy5

25高雄市光華國中360 https://photos.app.goo.gl/aqCrTnzDoKDUuBv89

26_新北市九份國小 https://photos.app.goo.gl/V8Asa9XqwTZqsPnu6

27_新北光華國小共讀站 https://photos.app.goo.gl/yeTnr1oQ6rkGowL38

28_新北新泰國小格列佛遊記 https://photos.app.goo.gl/2GNwUzXrT14yAdUU8

29_噗11年會2019 https://photos.app.goo.gl/srHYChAejFtxaNEL6

30_2021數感嘉年華 https://photos.app.goo.gl/4TpCB8pbTCBujNsf8

31_小漾創遊記360 https://photos.app.goo.gl/emPmNcugJXnWyAK5A

32_台北101與大安森林公園 https://photos.app.goo.gl/amHZNRb9y3kVtBax5

33_五股守讓堂與心環原 https://photos.app.goo.gl/7SwV3W8iFuVBzkEN7

34_高雄市旗津鼓山 https://photos.app.goo.gl/Ry9QEzRHhHQMibs76

35_淡水八里 https://photos.app.goo.gl/FFxLkZgCeWwP9WaZ7

36_360之風景(2016) https://goo.gl/photos/wZ8fTLd5VWhPKatA8

標籤: VR 360 COSPACES MAKAR

電腦教學連結

「物聯網防、救災系統」:從3種Webduino MQTT開始!

◎土石流新聞

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土石流動畫(等待三秒) 、  A、B、搖晃  、  感測判斷物聯網觸發

應用Webbit積木中MQTT的基本操作練習。(操作影片)

※發送 (程式頁)     

      首先建立一個文字輸入,利用綠色怪獸檢視呈現訊息。接著建立MQTT頻道,設定傳送的訊息即為剛才的輸入文字。

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※接收(程 式頁)

      建立另一頁接收訊息的程式,先利用黃色怪獸顯示文字訊息,這樣在本地與遠端確保收到資訊之後,就可以多元應用,我們先藉由語音朗讀唸出來。很多人都可以使 用文字輸入,也有很多人可以接收與朗讀,這也可以當即時線上雙向、多向聊天室呢!
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◎莫拉克風災重建展示館

◎認識物聯網與應用

Webbit教育版網站

Web:Bit 九軸體感偵測

伺服馬達

土壤濕度偵測

濕度偵測影片


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MQTT練習鍵盤控制

I的萬物論——迎接物聯網時代

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希望 · 未來 莫拉克風災紀念館 

 

遙控器 


用iPad擴增智慧教與學

邀請碼:055116

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在 Google 搜尋中體驗 3D 和擴增實境


機器人編程實驗室

cos0XX@apps.tyes.ntpc.edu.tw

1.內容編輯器

2.親師生平台Google帳號、登入Google。
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AR/VR COSPACES & MergeCube。

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進入班級,製作動物園或畢業典禮,自由發揮:
1.匯入360
2.編輯模型、字卡、物 理作用與動畫表現
3.可多個場景
 

※更改新北密碼國中會考題目影音教學七年級數學

1.親師生平台  

Google、微軟 

 

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2.教育部單一簽入 自訂帳號、密碼

Google:https://go.k12cc.tw/

微軟 :https://o365.k12cc.tw/

attachments/202006/4187727728.jpg製作

※德音學習吧

0518 世界博物館日

機器人編程實驗室

cos0XX@apps.tyes.ntpc.edu.tw

內容編輯器

視訊鏡頭應用:

0.Jitsi meet

1.https://webcamtoy.com/

2.Scratch Webcam games

3.遇到忍者抓泡泡

4.擦玻璃

※AI畫畫,兒童節快樂!

3/25教師研習  德音國小校本研習@學習吧  

1.登入親師生平台校務行政帳密

2.參加課程

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

開學相見歡,請減少交談,先填寫表單

填寫完畢,請瀏覽「防範新型冠狀病毒」課程、「冠狀病毒傻傻分不清」影片

Google地圖與街景 

更改密碼    meet

親師生平台 、Google Tour Creator  德音360(1)、(2


期末問卷填寫

第一屆廣達游智盃 創意程式競賽   

威力導演(呂聰賢老師教學頻道 )     

1_2  、3_4

1210

一小時玩程式 (介紹、認識、享受認真玩!)

填寫:我喜歡的理由



1202

機器人首課

1125班級360錄影、後製

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1118 Insta360軟體操作

01開啟360相片與截圖

      從我放在Google相簿的360相片下載後,比較一般與360相片瀏覽工具的差異,用一般的看圖軟體來看,會把360相片切成長方形。 

02小行星模式檢視

      小行星模式帶給我們不易想像的視覺效果,這正是360相機的特色:利用兩邊各有一個眼睛,而且是超廣角。我們也可以說這是一個魚眼的視角模式,我有個比喻是好比我們在這個空間裡面拍照,360的相機等於是球心,拍了一個球體的照片,而這些照片的內容就都在是球體的內皮,而小行星模式,相當於把內皮翻到外面來。

03利用威力導演將360像片製成影片

      360相片當然是靜態的,但你需要花時間去看完整體,因此,若這樣的花費時間,配合影片的時間軸,就可以做一些變化。

04關鍵影格設定

      設定關鍵畫面的視角,而軟體自動將兩點之間流暢轉換。

05預覽比較360直排輪影片

      傳統與360的影片瀏覽效果比較。

06利用結果呈現發想拍攝與創作腳本

      看看呈現的結果,了解軟體功能 、關鍵影格與效果設定之後,有助於未來發想拍攝與創作腳本。

07關鍵影格應用與影片裁剪

      配合動態的過程,選擇關鍵影格定點與轉換效果,都是另一種創作! 

1111 德音360相片應用、Insta360軟體、截圖

.


1104 拆組之交看機構動力


10/28~11/08 德音30週年「小小神攝手」投稿(六年級平時活動)

相簿:601 、602、603 、604  、605 、606 、607 、608

投稿表單 

Kodu

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9/30~10/4

數位攝影介紹

德音360  、德音簡介空拍 (by輕舟小菜)(3:50)

定格動畫1(3:00) 、2  

10月7日起至12月1日

Egame STEM網路競賽

程小奔微影片   

做遊戲比玩遊戲好玩 


9/2~5 

1、建立自訂帳號 (先不更改密碼)(操作教學)

2、問卷調查  

3、親師生平台  


9/6~12

桌面:新注音符號鍵盤 

桌面:英文字母鍵盤 

注音打字練習網站  

※人類登月50週年 ※天氣的變化

NASA發布「高科技還原」全景照                                         中央氣象局  

太空探索大飛躍前前後後                                                    Windy網站     

7大重點看懂登月的過去與未來                                             3D全球即時氣象

月相盈虧 

月相變化APP  


9/6~20 

新北教育局雲端應用服務 

繪圖手寫 Google AI Experiments 

呂聰賢老師Kodu教學影片

舞台、演員、表現、互動 


9/23~27

演員的多種移動方式

專案存檔、匯出

(發射星光彈) 


Moodle應用文章整理

 
         趁著製作課程包,也整理在此,請多指教喔!
 
*校本實務
 
 
 
*觀點、期許與持續探究:
 
標籤: MOODLE

Intel TwT:思考工具操作影片

        Intel 教育創見計畫在台灣,愈想愈有力喔!我從網站簡介到教師帳號申請開始,每個工具也從教師端設定到學生端操作一齊介紹:

0.學生端網址連結 

1.網站與思考工具介紹(swf影片

2.申請教師帳號(swf影片

Visual Ranking Tool網站 ,操作:

    3.1(swf影片

    3.2(swf影片

    3.3(swf影片

Seeing Reason Tool網站 ,操作:

    4.1(swf影片

    4.2(swf影片

    4.3(swf影片

Showing Evidence Tool網站 ,操作:

    5.1(swf影片

    5.2(swf影片

    5.3(swf影片

**太空計畫範例  

AY下載說明與影片

Mindman 下載影片

Wink 下載影片

Firefox 下載套件top15 (1,2,8,10,11)、教學

Freemind 安裝java軟體瀏覽教學

大學塾的Google 標籤

標籤: IntelE教師

社教博識網終身學習系列

常用軟體分享:
AY軟體   ◎網站LINK  Wink軟體   (請按右鍵下載)

Wink 下載影片

Firefox 下載套件top15 (1,2,8,10,11)、教學OPML下載  

Mindman 下載影片

Freemind 安裝java軟體瀏覽教學

大學塾的Google 標籤



英語學習專區高中專區


自然與生活科技、數學領域

科學大冒險科學遊戲樂園人與環境臺灣的濕地樂園

植物博覽花的前世今生 ( 首部曲 )台灣的藻類真菌一族

瓦拉的叢林冒險民族植物之旅台灣本草行

台灣的樹蛙  ◎台灣鄉土生物網路教材系列 -- 兩棲類

臺灣鄉土生物網路教材系列 -- 鳥類

台灣鄉土生物系列 -- 外來種臺灣鄉土生物系列 -- 蝴蝶

中國人的科學智慧老祖宗的智慧

台灣之火山活動與火成岩撼天動地 ─ 地震科學探索

揭開星空的奧秘 ─ 觀天術  ◎航向太空世界   ◎生物科技面面觀

虛擬天文館  ◎超時空奇遇之旅  ◎星座探奇    ◎船舶與港口

海洋新樂園 - 幕後大搜奇  ◎水族繁衍傳奇魚樂世界 - 台灣河川湖泊魚類

海洋生態資訊學習網發現腔棘魚探索神秘的深海

趣味數學遊奈米新世界  ◎WISEGames

藝術與人文領域:

百變造形說衣箱   ◎無牆美術館   ◎古今香藝文化

我的孩子是畢卡索書法的奧秘藝術生活 DIY臺灣傳統建築欣賞

認識台灣鄉土藝術美麗五千年-人與服飾篇生活藝術系列 - 中華花藝篇

兒童劇欣賞創作性戲劇欣賞  ◎台灣傳統戲曲大家來唱歌仔戲

臺灣原住民衣飾文化之旅聽姆姆的故事說以娜的話唱阿瑪的歌

舞在台灣舞蹈欣賞 ─ 現代舞系列  ◎臺灣原住民樂舞欣賞

賞心樂事學崑曲古老的旋律-台灣傳統歌謠教唱

古典音樂欣賞  ◎校園音樂『童年序曲』

台灣傳統音樂   ◎梆聲律動

豫見戲遊記三國豫言 -- 臉譜眾生相

京劇大觀園戲說豫劇 - 梆子戲在台灣


社會、鄉土領域:

台灣民間信仰篇台灣民間祭祀禮儀生活臺語百寶箱

台灣原住民口傳故事之旅卑南遺址與卑南文化 - 考古學入門

認識臺灣節氣新生活孫中山先生與台灣孫中山先生紀念地巡禮

歷史的長河 - 中華古今政治傳統唐三彩探險之旅美麗五千年-人與宇宙篇

澎湖褒歌   ◎美濃豐華  ◎貓裏古蹟風華


健康與與體育:

認識台灣中草藥台灣本草行食療養生  ◎武動 ─ 武術、養生、文化


其他類:

終身學習教育資源網-終身學習成長營班級經營百寶箱

戰礙、讚愛 ─ 特教資源網廣播節目百寶箱

標籤: wise

      ​昨晚新聞看到今年 Computex 展 ,首次新開設「智慧機器人」專區。之前想著策劃一個「Computex 展智慧教育專區」的念頭又動起來了。這次我以時間序列來幻想:從年初開始,有 CES、BETT 與南韓教育科技展,揭開一年的序幕。到了四月,有中國教育裝備展 ,五月則有日本 EDIX展 。這上半年,可以盡其可能地看教育科技,相較於其他產業善用科技促成數位轉型的模式和趨勢。

      ​我們可在 Computex 中,展現軟硬體應用於百工百業中。加入智慧教育展區的考量就多了人才培育、企業轉型,當然更需要展現 ICT + AI 技術、軟硬體工業平台,可以展現更多樣、富創意且創新的應用設計。如此,也從代工向帶攻一起出海!

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      整理上週逛展與在文化大學分享Delightex 心得說錄繪圖。

GIoT 時代:生成式 AI 與物聯網如何重塑智慧教育?

      隨著生成式 AI 的爆發,教育現場正經歷一場從「數位化」到「智能化」的質變。最新的GIoT(Generative IoT)概念,將生成式 AI 的大腦與物聯網的感知能力結合,讓硬體不再只是冰冷的工具,而是能與學生進行深度互動的教學夥伴。

一、 從 AIoT 進化到 GIoT:更直覺的互動
      傳統的 AIoT(人工智慧物聯網)多半著重於數據監測與自動化切換,而GIoT(Generative IoT)則賦予了設備「創造」與「對話」的能力。透過藍牙串聯與雲端 AI 運算,硬體設備能即時理解學生的意圖並產生對應內容。
 1. 語音與腦波驅動的未來
教育硬體正朝向非接觸式與高度感知的方向發展:
語音指令:學生透過自然對話即可操控設備,降低操作門檻。
腦波創意生成音樂: 這是極具前瞻性的應用,透過腦波感應裝置,將學生的專注力或情緒狀態轉化為即時生成的音樂作品,激發學生的創造力與自我覺察能力。
即時生成畫作:搭配生成式印表機,學生的想法可以立刻轉化為實體圖像或電子畫作。

二、 沉浸式互動:數位實體化
      為了改善學生過度依賴螢幕的問題,GIoT 強調「脫離行動裝置」的實體互動體驗:
AI 實體化形象(Delightex AI Body):透過專屬硬體賦予 AI 一個實體的「身軀」,讓虛擬助教走入現實空間,增加陪伴感與教學溫度。
數位內容徽章與 NFC:利用低成本的 NFC 技術,學生只需透過「觸碰」即可觸發不同的 AI 教學內容或收集學習獎勵,讓學習過程更像一場實境遊戲。

三、 智慧周邊與數據管理系統
      除了核心教學裝置,外圍的硬體與管理後台也同步升級:
智慧輸入設備:如「Smart 鼠鼠」翻譯滑鼠與感應筆,讓數位書寫與翻譯更加無縫銜接。
數據自動串接:系統會自動蒐集學習數據,並與家長端的健康管理與通知系統對接,形成完整的教育生態圈。

結語:教育者與決策者的轉型契機     

GIoT 的出現,象徵著教育硬體不再只是載體,而是「學習的共同創作者」。
對於教育者而言,這些工具能減輕重複性教學的負擔,並提供個人化的學習支援;對於決策者來說,投資 GIoT 硬體將能建立起更具互動性、可視化數據支持的智慧校園環境。

核心價值:透過生成式 AI 的靈活性,讓每一位學生都能擁有專屬的、充滿互動感的學習路徑。

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標籤: IoT GAI

我的「觀展者」數位轉型與智庫規劃

      整理五四早晨微雨搭801公車筆記

​      以三年來觀展、逛城近 50 趟飛行後,我先自看這位「觀展者」怎麼數位轉型。
      ​首先,飛出台灣到另一個城市,以及展會主題,都有著「看看他們、想著我們...」的離遠心近、相對觀想玩的發現。探究與思辨機會,尤其在城市裡的人事物,在每個日常中,自己多了比較和發現的收穫。
​接著是多元的主題展會,從「政策、企業、產品與落地應用」的一連串生態開展。

      我自許從「教育科技本業」出發,看地方創生、智慧養老、玩具、汽車、食品、加盟...等展中,又是一番超極精彩的混搭玩想之旅。

      如此,我也開始探究「展會與展館」、「城市行銷」、以及「展會策展」、「百業商模與數位轉型」...等主題,這應該是自己在每次飛行及每個展會中親身感受後的腦補路徑。

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