一直增加的360相簿分享(2022.10設計中島、2023共讀站、海科館)
作者:塾長 日期:2022-06-23 20:00
這半年還是多以博物館、圖書館、社區共讀站與新北國際文教中心拍攝,也有些活動與風景,還有四本是2016就拍的相簿分享。
2024.4.5 Padlet一起逛台灣! 2025.2.1 Padlet地圖街景
2023.8.25成福國小營隊「成福水草塘360全紀錄 、2023三峽祖師廟 、AI生成360相片、程式練習」
2023海科館
2023圖書館與共讀站:新北德音(MAKAR製作) 、北市龍安、高雄大同
2022.10設計中島
2022.6.24再加七館:
02台中科博館360_20200215 https://photos.app.goo.gl/zMJafpUhPifFKTpL7
03台南市總圖書館 https://photos.app.goo.gl/qvu2ByR86vwEq1Kj8
04屏東縣立總圖書館 https://photos.app.goo.gl/8ZbrZhnuBJCuKfaR6
05國立科學工藝博物館20210417 https://photos.app.goo.gl/ET4sv9bSofG7mEK1A
06國立海洋科技博物館20170130 https://photos.app.goo.gl/hq93CZwTPrdf4hXF6
07國立臺灣科學教育館 https://photos.app.goo.gl/7SwjUqWVEv3VLg4W9
08國立臺灣美術館 https://photos.app.goo.gl/GJb1SkCoL7dEXABH9
09國立臺灣博物館 https://photos.app.goo.gl/4iPaYcvWDWkTeXoV8
10國立臺灣歷史博物館 https://photos.app.goo.gl/ewdiWozVCViieNLQ7
11新北市總圖 STEAM藝術教案展 https://photos.app.goo.gl/fT1pU28z7sUXQXtVA
12_360之展館(2016) https://goo.gl/photos/qXSyCUom98yPxsis6
13大豐國際文教中心 https://photos.app.goo.gl/RVBkdMjDG7ssRRU2A
14文德國際文教中心 https://photos.app.goo.gl/tfxstFjLquNXPRAk9
15金龍國際文教中心 https://photos.app.goo.gl/5Q4f1ysbDYveWGWE6
16瑞芳國際文教中心與圖書館 https://photos.app.goo.gl/YGzCZyKfs9b642798
17樹林國際文教中心 https://photos.app.goo.gl/X7ZN3Ptbe7roFeKe9
18淡水國際文教中心 https://photos.app.goo.gl/EaJKL7k1D4M5KiSz8
19_360之學校(2016) https://goo.gl/photos/XpWD4dUuNv3qFKTz9
20_德音共讀「竹櫻小棧」 https://photos.app.goo.gl/ZoJBoTBypUU8iFud6
21_永中人權英語小書展與圖書館 https://photos.app.goo.gl/mwo1CZBp7wuMb5X77
22_南投南光國小共讀站 https://photos.app.goo.gl/7LHAJa3sBJDYXiuG9
23_南投鯉魚國小共讀站 https://photos.app.goo.gl/W4Qz3KWuuUzyFkiK8
24高雄市大同國小社區共讀站 https://photos.app.goo.gl/me28jypahNLqXcTy5
25高雄市光華國中360 https://photos.app.goo.gl/aqCrTnzDoKDUuBv89
26_新北市九份國小 https://photos.app.goo.gl/V8Asa9XqwTZqsPnu6
27_新北光華國小共讀站 https://photos.app.goo.gl/yeTnr1oQ6rkGowL38
28_新北新泰國小格列佛遊記 https://photos.app.goo.gl/2GNwUzXrT14yAdUU8
29_噗11年會2019 https://photos.app.goo.gl/srHYChAejFtxaNEL6
30_2021數感嘉年華 https://photos.app.goo.gl/4TpCB8pbTCBujNsf8
31_小漾創遊記360 https://photos.app.goo.gl/emPmNcugJXnWyAK5A
32_台北101與大安森林公園 https://photos.app.goo.gl/amHZNRb9y3kVtBax5
33_五股守讓堂與心環原 https://photos.app.goo.gl/7SwV3W8iFuVBzkEN7
34_高雄市旗津鼓山 https://photos.app.goo.gl/Ry9QEzRHhHQMibs76
35_淡水八里 https://photos.app.goo.gl/FFxLkZgCeWwP9WaZ7
36_360之風景(2016) https://goo.gl/photos/wZ8fTLd5VWhPKatA8
電腦教學連結
作者:塾長 日期:2019-09-02 09:22
「物聯網防、救災系統」:從3種Webduino MQTT開始!
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應用Webbit積木中MQTT的基本操作練習。(操作影片)
※發送 (程式頁)
首先建立一個文字輸入,利用綠色怪獸檢視呈現訊息。接著建立MQTT頻道,設定傳送的訊息即為剛才的輸入文字。
※接收(程 式頁)
建立另一頁接收訊息的程式,先利用黃色怪獸顯示文字訊息,這樣在本地與遠端確保收到資訊之後,就可以多元應用,我們先藉由語音朗讀唸出來。很多人都可以使 用文字輸入,也有很多人可以接收與朗讀,這也可以當即時線上雙向、多向聊天室呢!
◎認識物聯網與應用
※伺服馬達
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希望 · 未來 莫拉克風災紀念館
邀請碼:055116
1.內容編輯器
2.親師生平台Google帳號、登入Google。![]() | ![]() |
AR/VR COSPACES & MergeCube。
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1.親師生平台
Google、微軟
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2.教育部單一簽入 自訂帳號、密碼
Google:https://go.k12cc.tw/
※德音學習吧
0518 世界博物館日cos0XX@apps.tyes.ntpc.edu.tw
視訊鏡頭應用:
4.擦玻璃
3/25教師研習 德音國小校本研習@學習吧
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填寫完畢,請瀏覽「防範新型冠狀病毒」課程、「冠狀病毒傻傻分不清」影片
親師生平台 、Google Tour Creator 德音360(1)、(2)
※期末問卷填寫 ※
威力導演(呂聰賢老師教學頻道 )
1210
一小時玩程式 (介紹、認識、享受認真玩!)
填寫:我喜歡的理由
1202
1125班級360錄影、後製
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1118 Insta360軟體操作
01開啟360相片與截圖從我放在Google相簿的360相片下載後,比較一般與360相片瀏覽工具的差異,用一般的看圖軟體來看,會把360相片切成長方形。
小行星模式帶給我們不易想像的視覺效果,這正是360相機的特色:利用兩邊各有一個眼睛,而且是超廣角。我們也可以說這是一個魚眼的視角模式,我有個比喻是好比我們在這個空間裡面拍照,360的相機等於是球心,拍了一個球體的照片,而這些照片的內容就都在是球體的內皮,而小行星模式,相當於把內皮翻到外面來。
360相片當然是靜態的,但你需要花時間去看完整體,因此,若這樣的花費時間,配合影片的時間軸,就可以做一些變化。
設定關鍵畫面的視角,而軟體自動將兩點之間流暢轉換。
傳統與360的影片瀏覽效果比較。
看看呈現的結果,了解軟體功能 、關鍵影格與效果設定之後,有助於未來發想拍攝與創作腳本。
配合動態的過程,選擇關鍵影格定點與轉換效果,都是另一種創作!
1111 德音360相片應用、Insta360軟體、截圖
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1104 拆組之交看機構動力
10/28~11/08 德音30週年「小小神攝手」投稿(六年級平時活動)
相簿:601 、602、603 、604 、605 、606 、607 、608
Kodu
9/30~10/4
數位攝影介紹
9/2~5
2、問卷調查
3、親師生平台
9/6~12
桌面:新注音符號鍵盤
桌面:英文字母鍵盤
※人類登月50週年 ※天氣的變化
9/6~20
新北教育局雲端應用服務
舞台、演員、表現、互動
9/23~27
演員的多種移動方式
專案存檔、匯出
(發射星光彈)
Moodle應用文章整理
作者:塾長 日期:2009-06-07 21:48
邏輯思考的技術、金字塔原理~三種WHY問題之Moodle體驗
*網路課程與實體教學混搭應用:
*安裝與應用:
將Moodle、Xoops、F2blog、Lifetype打成一包!
B2D+Moodle『真的』錄影檔(YouTube影片內嵌)
Intel TwT:思考工具操作影片
作者:塾長 日期:2007-12-20 19:56
Intel 教育創見計畫在台灣,愈想愈有力喔!我從網站簡介到教師帳號申請開始,每個工具也從教師端設定到學生端操作一齊介紹:
0.學生端網址連結
1.網站與思考工具介紹(swf影片 )
2.申請教師帳號(swf影片 )
3.1(swf影片 )
3.2(swf影片 )
3.3(swf影片 )
Seeing Reason Tool網站 ,操作:
4.1(swf影片 )
4.2(swf影片 )
4.3(swf影片 )
Showing Evidence Tool網站 ,操作:
5.1(swf影片 )
5.2(swf影片 )
5.3(swf影片 )
**太空計畫範例
Firefox 下載 、套件top15 (1,2,8,10,11)、教學
大學塾的Google 標籤
社教博識網終身學習系列
作者: 日期:2007-01-01 21:47
◎AY軟體 ◎網站LINK ◎Wink軟體 (請按右鍵下載)
Firefox 下載 、套件top15 (1,2,8,10,11)、教學、OPML下載
大學塾的Google 標籤
◎ 英語學習專區◎高中專區
自然與生活科技、數學領域
◎植物博覽 ◎花的前世今生 ( 首部曲 ) ◎台灣的藻類 ◎真菌一族
◎台灣鄉土生物系列 -- 外來種 ◎臺灣鄉土生物系列 -- 蝴蝶
◎揭開星空的奧秘 ─ 觀天術 ◎航向太空世界 ◎生物科技面面觀
◎海洋新樂園 - 幕後大搜奇 ◎水族繁衍傳奇 ◎魚樂世界 - 台灣河川湖泊魚類
藝術與人文領域:
◎我的孩子是畢卡索 ◎書法的奧秘 ◎藝術生活 DIY ◎臺灣傳統建築欣賞
◎認識台灣鄉土藝術 ◎美麗五千年-人與服飾篇 ◎生活藝術系列 - 中華花藝篇
◎兒童劇欣賞 ◎創作性戲劇欣賞 ◎台灣傳統戲曲 ◎大家來唱歌仔戲
◎臺灣原住民衣飾文化之旅 ◎聽姆姆的故事說以娜的話唱阿瑪的歌
◎舞在台灣 ◎舞蹈欣賞 ─ 現代舞系列 ◎臺灣原住民樂舞欣賞
社會、鄉土領域:
◎台灣原住民口傳故事之旅 ◎卑南遺址與卑南文化 - 考古學入門
◎認識臺灣 ◎節氣新生活 ◎孫中山先生與台灣 ◎孫中山先生紀念地巡禮
◎歷史的長河 - 中華古今政治傳統 ◎唐三彩探險之旅 ◎美麗五千年-人與宇宙篇
健康與與體育:
◎認識台灣中草藥 ◎台灣本草行 ◎食療養生 ◎武動 ─ 武術、養生、文化
其他類:
分享石光「為心築獻時光」簡報
作者:塾長 日期:2025-06-29 22:26
上週「陪伴國中生的「為心築獻時光」」,其實是....
為心築獻時光
為新竹縣石光國中分享
哈哈,有機會與大學玫君學妹再相聚,來到新竹縣石光國中「全體在校生」分享。感謝孫校長到高鐵接我,車上聊許多,我才知道每個年級一個班,新學年國七新增一班...,看看學校佳績您就了解:教育部閱讀磐石獎頒獎以及新竹縣推動課程領導與教學創新「典範學校」。
我帶著凱比,來到石光的社區共讀站,一看到閱讀桌我就想到「在SLD(智慧學習書桌)前LDS 」~我還跟校長毛遂自薦,一定要繼續來玩,哈哈!
配合學校上午三節課,每節介紹一個主題:GAI、AIoT & Robot、Metaverse。以下先參考NotebookLM建立的摘要,後續再整理來玩夏日自由研究,「為心築獻時光簡報分享」請指教喔!
我透過互動式教學,鼓勵學生思考這些新興科技如何融入日常生活與學習,並探討其潛在應用與倫理考量。也引導學生們實際體驗了AI工具生成文字和圖像、物聯網訊息傳遞,以及虛擬空間的創造與互動。同時,我也分享了機器人技術的發展現況,並預測這些科技將如何形塑人類的未來生活,包含長照、醫療和娛樂等領域。
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夏日樂學「居家照護檢測裝置(POCT)」
作者:塾長 日期:2025-06-28 18:15
開心報名參加「114年教育部精準健康產業跨領域人才培育計畫」由成功大學辦理的暑期課程 ,以參加的第一期,幾乎就是自己大學時期的生理、生化與病毒學課程,而相距三十多年,看到的換成是在醫院與個人的現場,科技應用與研發有許多進展。
計畫特別針對「居家照護檢測裝置(POCT)」,以橋接居家照護端與醫療院所,為實踐在宅醫療的基石。不僅能減少長者奔波醫療院所的辛勞,也讓全民健康檢測更便利。其研發需結合檢驗醫學、生醫感測、電資技術、設計與商業等跨域人才。而課程安排則提供了彈性課程模組與創新創業團隊培訓,助您自由探索與發展。
1. 實驗診斷概論-居家照護智慧檢測(POCT)之輪廓與樞紐 114/06/23(一)-06/25(三)
2. 檢驗與高齡醫療之跨場域智慧連結概論 114/06/30(一)-07/02(三)
3. 智慧高齡與健康促進之檢測開發與數據整合 (以高齡社區運動為例) 114/07/31(四)-08/11(一)
4.生成式AI檢驗與智慧醫療-未來檢測革命之產業新思維 114/07/7(一)-07/9(三)
5. 銀髮疾病標記開發與檢驗資料庫之應用 114/08/02(六)-08/07(四)
6. 行動智慧醫學檢測-POCT與生成式的創客空間 114/08/06(三)-08/08(五)
除了6/24返北開會與聚餐,努力想全勤,而且和自己兩年來逛展,有許多再整理與溫習的機會,開心!
一頁Notion描繪教學影片應用系統GAI試驗
作者:塾長 日期:2025-06-27 20:11
最近看ECF開發多款程式,其中的「圖像生成多風格版」,大家一定對於ECF迭代更新的「頻繁」感到驚艷,果然是精「益」求精!p^o^q
我自己前幾天的「野人獻曝」主要是手寫筆記的GAI應用,這幾天,我試想一個「教學影片輔助學習系統」,也進行多回迭代和比較(我使用A、B、C、D四階段呈現),加上搭配觀摩ECF的分享和影片補課學習,讓我也認真整理一趟流程的演進過程與產品的呈現,幾經考量,我利用一個新Google帳號操作,皆為免費版的使用結果,同時整理於一頁Notion中,方便大家點選參考。最後再錄影片來認真「野人獻曝」,哈哈,請多指教喔!
以下「重點記錄」是將影片利用Chat Everywhere v2的「會議記錄小幫手」自動完成:
1.本次實驗全程使用Google AI Studio、Notebook LM、Notion等工具的免費版本。
2.講者從兩張手寫筆記照片開始,作為系統發想的原始輸入。
3.Gemini(2.5 Pro)用於將手寫筆記內容生成為文字。
4.「雅婷逐字稿」工具被用於將講者口述的系統想法轉錄成文字。
5.Notion AI的「改進寫作」功能被讚賞,因其能夠在原始文本基礎上直接進行寫作優化和替換,提供就地處理的便利性。
6.NotebookLM將經過處理的文字內容和條列式需求整合成一份詳細的系統文字描述。
7.首次在AI Studio中建構的系統原型,雖然能處理YouTube網址和播放,但筆記和分段功能仍需手動操作,與講者期望的自動化有所出入。
8.在生成程式規格文件時,因Gemini Pro的免費版限制,講者改用Gemini Flash來完成。
9.Gemini Canvas成功地根據文件生成了程式碼,並可透過超連結分享。
10.AI Studio在處理由Gemini生成的文件時,會出現一些錯誤或需要修復的情況,但最終仍能成功生成程式。
11.講者觀察到,由AI Studio自身生成的文件,再由AI Studio進行程式生成,其結果(介面效果)最符合預期,儘管介面語言為英文。
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