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[相對觀想玩] 三自問或邀約提案思考:「What's in it for me? What if….. Why Not?」 (06-11) |
[智慧領航] 野人獻曝「數位內容與教學軟體」分類框架與考量 (06-05) |
[智慧領航] 「教育部校園數位內容與教學軟體」,給縣市夥伴的四式建言 (06-04) |
[智慧領航] 「教育部校園數位內容與教學軟體」,給業者的四定建言 (06-04) |
[智慧領航] iPad上的AR、VR、MR體驗在教學上的應用 (05-29) |
[智慧領航] Google三寶關聯與積木介紹,簡報應用 (05-24) |
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[智慧領航] 自言雅婷「全普適貫連流程-2022-0328」 (05-15) |
[觀點] 對於MR,原、元宇宙的正向期待 (05-13) |
[智慧領航] 台灣四月天,打造校本精進教室 (04-17) |
[搖擺觸動] QR、AR、MR介紹 (03-27) |
[智慧領航] 公部門單位導入新興科技 (03-27) |
[智慧領航] 精進的起抵:起心動念,展現所在 (03-27) |